Titre : |
A B C "un jeu incontournable pour découvrir les lettres de l'alphabet" |
Type de document : |
objet à 3 dimensions, artefacts, ... |
Auteurs : |
Coralie Vallageas, Sophie Voisin, Auteur |
Editeur : |
Ravensburger |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
A 410 jeu de langue (jeu de règles)
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Nombre minimum de joueurs : |
1 |
Nombre maximum de joueurs : |
4 |
Age minimum : |
3 |
Age maximum : |
6 |
Durée moyenne (minutes) : |
15 |
Contenu : |
Contenu: - 26 paires de cartes-puzzles lettres: au recto, à gauche: une image avec son nom dessous et à droite: l'initiale du mot correspondant.Au verso, à gauche:la lettre en majuscule et à droite: la lettre miniscule correspondante - 2 paires de cartes-puzzles Alphabet. - 1 notice.
Idée du jeu: Ce coffret aux illustrations colorées propose plusieurs modes de jeux évolutifs pour identifier l'initiale des mots, associer des lettres à des images, reconnaître les différentes graphies, ou encore apprendre à former l'alphabet en lettres minuscules et majuscules. Un jeu qui favorise la capacité de concentration, d'écoute et de raisonnement. Jeu 1: Le jeu des échanges Préparation: Mélanger toutes les cartes, Images et lettres et les distribuer entre les enfants. Chacun pose les cartes, face (fond blanc) visible, devant lui. Si un joueur possède déjà une partie parmi ses cartes, il la pose tout de suite au milieu de la table Comment jouer: Le plus jeune joueur commence. La partie se poursuit dans le sens des aiguilles d'une montre. Chacun demande à son tour de jeu, à l'un des autres enfants, une carte qui correspondand à l'une des siennes. En échange, il lui propose l'une de ses cartes. - Si l'échange a lieu; il peut assembler des paires et c'est au tour du joueur suivant. - Si l'échange n'a pas lieu; c'est au tour du suivant. Fin de la partie: Le premier qui reconstitue toutes ses paires a gagné Jeu 2 La course aux cartes: Préparation: Distribuer les cartes équitablement comme dans"le jeu des échanges". Cette fois, chacun garde ses cartes cachées( derrière un livre ouvert par exemple). Si un joueur possède une paire parmi ses cartes, il la pose tout de suite au milieu de la table. Comment jouer: L'enfant le plus âgé commence. La partie se poursuit dans le sens des aiguilles d'une montre. À son tour de jeu, chacun demande à un autre enfant une carte qui correspond à l'une des siennes. - Si l'échange a lieu; le joueur peut interroger un autre enfant différent tant qu'il obtient la carte demandée. - Si l'échange n'a pas lieu, c'est au tour du suivant. toutes les paires reconstituées doivent posées au milieu de la table. Fin de la table: Le premier qui reconstitue toutes ses paires a gagné. Jeu 3: Pour jouer seul: Préparation: Choisir 10 paires de cartes connues. Remettre les autres dans la boîte. Détacher soigneusement les paires choisies. Placer les cartes au milieu de la table, face visible, et bien mélanger. Comment jouer: Choisir une image et la poser devant soi. Chercher l'initiale corresppondante. À chaque fois, annoncer à voix haute le nom de la carte et son initiale. La découpe des pièces indique si les deux cartes correpondent. - Si le joueur a assemblè les bonnes cartes, il met la paire de côtè. - Si les pièces ne correspondent pas, le joueur remet la lettre au milieu de la table. Fin de la partie: La partie s'arrête lorsque toutes les paires ont été reconstituées. Essayer ensuite avec 20, même 26 paires.
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A B C "un jeu incontournable pour découvrir les lettres de l'alphabet" [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Coralie Vallageas, Sophie Voisin, Auteur . - Ravensburger, [s.d.]. Langues : Français ( fre)
Catégories : |
A 410 jeu de langue (jeu de règles)
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Nombre minimum de joueurs : |
1 |
Nombre maximum de joueurs : |
4 |
Age minimum : |
3 |
Age maximum : |
6 |
Durée moyenne (minutes) : |
15 |
Contenu : |
Contenu: - 26 paires de cartes-puzzles lettres: au recto, à gauche: une image avec son nom dessous et à droite: l'initiale du mot correspondant.Au verso, à gauche:la lettre en majuscule et à droite: la lettre miniscule correspondante - 2 paires de cartes-puzzles Alphabet. - 1 notice.
Idée du jeu: Ce coffret aux illustrations colorées propose plusieurs modes de jeux évolutifs pour identifier l'initiale des mots, associer des lettres à des images, reconnaître les différentes graphies, ou encore apprendre à former l'alphabet en lettres minuscules et majuscules. Un jeu qui favorise la capacité de concentration, d'écoute et de raisonnement. Jeu 1: Le jeu des échanges Préparation: Mélanger toutes les cartes, Images et lettres et les distribuer entre les enfants. Chacun pose les cartes, face (fond blanc) visible, devant lui. Si un joueur possède déjà une partie parmi ses cartes, il la pose tout de suite au milieu de la table Comment jouer: Le plus jeune joueur commence. La partie se poursuit dans le sens des aiguilles d'une montre. Chacun demande à son tour de jeu, à l'un des autres enfants, une carte qui correspondand à l'une des siennes. En échange, il lui propose l'une de ses cartes. - Si l'échange a lieu; il peut assembler des paires et c'est au tour du joueur suivant. - Si l'échange n'a pas lieu; c'est au tour du suivant. Fin de la partie: Le premier qui reconstitue toutes ses paires a gagné Jeu 2 La course aux cartes: Préparation: Distribuer les cartes équitablement comme dans"le jeu des échanges". Cette fois, chacun garde ses cartes cachées( derrière un livre ouvert par exemple). Si un joueur possède une paire parmi ses cartes, il la pose tout de suite au milieu de la table. Comment jouer: L'enfant le plus âgé commence. La partie se poursuit dans le sens des aiguilles d'une montre. À son tour de jeu, chacun demande à un autre enfant une carte qui correspond à l'une des siennes. - Si l'échange a lieu; le joueur peut interroger un autre enfant différent tant qu'il obtient la carte demandée. - Si l'échange n'a pas lieu, c'est au tour du suivant. toutes les paires reconstituées doivent posées au milieu de la table. Fin de la table: Le premier qui reconstitue toutes ses paires a gagné. Jeu 3: Pour jouer seul: Préparation: Choisir 10 paires de cartes connues. Remettre les autres dans la boîte. Détacher soigneusement les paires choisies. Placer les cartes au milieu de la table, face visible, et bien mélanger. Comment jouer: Choisir une image et la poser devant soi. Chercher l'initiale corresppondante. À chaque fois, annoncer à voix haute le nom de la carte et son initiale. La découpe des pièces indique si les deux cartes correpondent. - Si le joueur a assemblè les bonnes cartes, il met la paire de côtè. - Si les pièces ne correspondent pas, le joueur remet la lettre au milieu de la table. Fin de la partie: La partie s'arrête lorsque toutes les paires ont été reconstituées. Essayer ensuite avec 20, même 26 paires.
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