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Auteur Françoise Clairet - Colaruotolo |
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Titre : la chambre de Léa Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Françoise Clairet - Colaruotolo, Auteur ; Domi, Illustrateur Editeur : Atelier de l'oiseau magique Tags : Repérage spatio-temporel Note de contenu : 4 planches de jeu 48 cartes17 fiches d'activités 4 cartes "code"1 notice pédagogique Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 4 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Compléter le plan de « la chambre de Léa » en disposant les jetons-image selon les consignes illustrées, codées, verbales ou écrites. Analyse pédagogique : Ce jeu d’association est un excellent exercice de repérage dans l’espace, il aborde de façon amusante les notions spatiales de base telles que « au-dessus de, au-dessous de, sur, sous, derrière, devant, entre, dans, contre, à droite de, à gauche de », autant de notions qui constituent des prérequis pour aborder la lecture et l’écriture. Il donne l’occasion à l’enfant de se confronter à la compréhension de consignes illustrées, orales ou écrites et à la lecture de codes. Il permet d’affiner la compréhension de phrases affirmatives, négatives et de propositions relatives. Il stimule la mémorisation des consignes et la déduction logique. Ce jeu comporte un système d’auto-correction. Pour les plus jeunes qui souhaitent dépasser l’étape de pure reproduction d’un modèle, le jeu s’utilise avec l’aide d’un aîné qui lit les consignes. L’enfant plus âgé pourra lire lui-même les consignes et même compléter la fiche de lecture en décrivant la localisation choisie pour chaque objet placé librement. Contenu : 4 planches de jeu 48 cartes17 fiches d'activités 4 cartes "code"1 notice pédagogique la chambre de Léa [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Françoise Clairet - Colaruotolo, Auteur ; Domi, Illustrateur . - Atelier de l'oiseau magique, [s.d.].
Tags : Repérage spatio-temporel Note de contenu : 4 planches de jeu 48 cartes17 fiches d'activités 4 cartes "code"1 notice pédagogique Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 4 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Compléter le plan de « la chambre de Léa » en disposant les jetons-image selon les consignes illustrées, codées, verbales ou écrites. Analyse pédagogique : Ce jeu d’association est un excellent exercice de repérage dans l’espace, il aborde de façon amusante les notions spatiales de base telles que « au-dessus de, au-dessous de, sur, sous, derrière, devant, entre, dans, contre, à droite de, à gauche de », autant de notions qui constituent des prérequis pour aborder la lecture et l’écriture. Il donne l’occasion à l’enfant de se confronter à la compréhension de consignes illustrées, orales ou écrites et à la lecture de codes. Il permet d’affiner la compréhension de phrases affirmatives, négatives et de propositions relatives. Il stimule la mémorisation des consignes et la déduction logique. Ce jeu comporte un système d’auto-correction. Pour les plus jeunes qui souhaitent dépasser l’étape de pure reproduction d’un modèle, le jeu s’utilise avec l’aide d’un aîné qui lit les consignes. L’enfant plus âgé pourra lire lui-même les consignes et même compléter la fiche de lecture en décrivant la localisation choisie pour chaque objet placé librement. Contenu : 4 planches de jeu 48 cartes17 fiches d'activités 4 cartes "code"1 notice pédagogique Exemplaires (1)
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Titre : Le chaudron de Crataline Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Françoise Clairet - Colaruotolo, Auteur Editeur : Atelier de l'oiseau magique Tags : Langue Note de contenu : 1 plan de jeu6 séries de 30 cartes ("chenille", "escargot", "souris", "araignées", "grenouille", "serpent")6 jetons6 cartes "code"1 dé avec les 6 indices1 notice pédagogique Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 7 Age maximum : 12 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Parcourir le chaudron en résolvant les énigmes de lecture. Analyse pédagogique : Ce jeu de questions-réponses offre à l’enfant une palette d’exercices faisant appel à ses connaissances en orthographe et à la compréhension de la lecture. Les cartes-questions sont regroupées en catégories identifiées par un petit animal : les cartes-serpent proposent de décoder des mots ; les cartes-souris demandent de retrouver les mots dont on a gommé toutes les voyelles ; les cartes-chenille énoncent des débuts de phrases à compléter ; les cartes-araignée demandent de séparer les mots des phrases car ils sont tous accolés. Enfin, sur les cartes-grenouille et escargots, les syllabes des mots ou les mots des phrases sont à remettre dans le bon ordre. Ce jeu s’adresse aux jeunes lecteurs mais peut aussi être utilisé par les logopèdes dans le cadre d’une rééducation. S’utilise seul en rééducation ou à plusieurs dans un esprit de compétition. Contenu : 1 plan de jeu6 séries de 30 cartes ("chenille", "escargot", "souris", "araignées", "grenouille", "serpent")6 jetons6 cartes "code"1 dé avec les 6 indices1 notice pédagogique Le chaudron de Crataline [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Françoise Clairet - Colaruotolo, Auteur . - Atelier de l'oiseau magique, [s.d.].
Tags : Langue Note de contenu : 1 plan de jeu6 séries de 30 cartes ("chenille", "escargot", "souris", "araignées", "grenouille", "serpent")6 jetons6 cartes "code"1 dé avec les 6 indices1 notice pédagogique Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 7 Age maximum : 12 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Parcourir le chaudron en résolvant les énigmes de lecture. Analyse pédagogique : Ce jeu de questions-réponses offre à l’enfant une palette d’exercices faisant appel à ses connaissances en orthographe et à la compréhension de la lecture. Les cartes-questions sont regroupées en catégories identifiées par un petit animal : les cartes-serpent proposent de décoder des mots ; les cartes-souris demandent de retrouver les mots dont on a gommé toutes les voyelles ; les cartes-chenille énoncent des débuts de phrases à compléter ; les cartes-araignée demandent de séparer les mots des phrases car ils sont tous accolés. Enfin, sur les cartes-grenouille et escargots, les syllabes des mots ou les mots des phrases sont à remettre dans le bon ordre. Ce jeu s’adresse aux jeunes lecteurs mais peut aussi être utilisé par les logopèdes dans le cadre d’une rééducation. S’utilise seul en rééducation ou à plusieurs dans un esprit de compétition. Contenu : 1 plan de jeu6 séries de 30 cartes ("chenille", "escargot", "souris", "araignées", "grenouille", "serpent")6 jetons6 cartes "code"1 dé avec les 6 indices1 notice pédagogique Exemplaires (1)
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Titre : Drôles de bobines Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Françoise Clairet - Colaruotolo, Auteur Editeur : Editions Pédagogiques du Grand Cerf Tags : Langue Note de contenu : 8 grands portraits20 fiches "portrait"28 fiches "texte"12 feutres de couleurs1 notice pédagogique Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Dessiner un portrait en écoutant les indications reprises sur une fiche qui décrit point par point les caractéristiques du personnage. Analyse pédagogique : Ce jeu d’écoute, de compréhension et d’application de consignes orales par le dessin fait appel à la capacité d’attention auditive et cognitive (fonction symbolique) permettant de décoder et d’analyser un message verbal dans le but d’en comprendre le sens et de l’exprimer par une représentation graphique adéquate. Il exerce la perception des détails et renforce la discrimination des couleurs et des formes. Il consolide les notions spatiales de base telles que : à gauche, à droite, en bas, en haut, au-dessus, en-dessous, dans, à côté,… En commençant par dessiner les portraits des « parents », l’enfant se familiarise avec les caractéristiques propres à chaque famille et abordera plus facilement le dessin des « enfants » par la suite. Ce jeu propose trois niveaux de difficulté, allant d’énoncés simples à plus complexes avec des négations et des déductions. Une fois le dessin terminé, l’enfant peut le confronter au modèle référent et à ceux des autres joueurs. Se joue seul ou à plusieurs mais avec l’aide d’un aîné pour lire les descriptions. Contenu : 8 grands portraits20 fiches "portrait"28 fiches "texte"12 feutres de couleurs1 notice pédagogique Drôles de bobines [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Françoise Clairet - Colaruotolo, Auteur . - Editions Pédagogiques du Grand Cerf, [s.d.].
Tags : Langue Note de contenu : 8 grands portraits20 fiches "portrait"28 fiches "texte"12 feutres de couleurs1 notice pédagogique Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Dessiner un portrait en écoutant les indications reprises sur une fiche qui décrit point par point les caractéristiques du personnage. Analyse pédagogique : Ce jeu d’écoute, de compréhension et d’application de consignes orales par le dessin fait appel à la capacité d’attention auditive et cognitive (fonction symbolique) permettant de décoder et d’analyser un message verbal dans le but d’en comprendre le sens et de l’exprimer par une représentation graphique adéquate. Il exerce la perception des détails et renforce la discrimination des couleurs et des formes. Il consolide les notions spatiales de base telles que : à gauche, à droite, en bas, en haut, au-dessus, en-dessous, dans, à côté,… En commençant par dessiner les portraits des « parents », l’enfant se familiarise avec les caractéristiques propres à chaque famille et abordera plus facilement le dessin des « enfants » par la suite. Ce jeu propose trois niveaux de difficulté, allant d’énoncés simples à plus complexes avec des négations et des déductions. Une fois le dessin terminé, l’enfant peut le confronter au modèle référent et à ceux des autres joueurs. Se joue seul ou à plusieurs mais avec l’aide d’un aîné pour lire les descriptions. Contenu : 8 grands portraits20 fiches "portrait"28 fiches "texte"12 feutres de couleurs1 notice pédagogique Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité CLA Logo Ludothèque walalou 983 Exclu du prêt
Titre : Le labyrinthe aux 1000 devinettes Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Françoise Clairet - Colaruotolo, Auteur ; Patrice Le Quérré, Illustrateur Editeur : Atelier de l'oiseau magique Tags : Langue Note de contenu : 1 plan de jeu6 pions1 dé6 séries de 30 cartes "questions" (180)8 cartes "mots secrets"5 cartes "clé"2 cartes "code"1 notice Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 7 Age maximum : 12 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Parcourir le labyrinthe en résolvant les devinettes. Analyse pédagogique : Ce jeu de questions-réponses offre à l’enfant une palette d’exercices faisant appel à ses connaissances du vocabulaire et du sens des mots. Il exerce la discrimination visuelle et auditive et la compréhension de la lecture. Tout au long du parcours, les cartes-questions, regroupées en 6 catégories, demandent de repérer les intrus phonétiques et sémantiques, d’identifier des mots partiellement effacés, de résoudre des devinettes, de compléter des rimes et de lire des phrases dont tous les mots sont accolés en rond. A la sortie du labyrinthe, les joueurs doivent déchiffrer un mot secret à l’aide d’un code pour ouvrir la serrure du coffre au trésor. Toutes les réponses se trouvent au verso de la notice pédagogique.Ce jeu s’adresse aux jeunes lecteurs mais peut aussi être utilisé par les logopèdes dans le cadre d’une rééducation. S’utilise seul en rééducation ou à plusieurs dans un esprit de compétition. Contenu : 1 plan de jeu6 pions1 dé6 séries de 30 cartes "questions" (180)8 cartes "mots secrets"5 cartes "clé"2 cartes "code"1 notice Le labyrinthe aux 1000 devinettes [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Françoise Clairet - Colaruotolo, Auteur ; Patrice Le Quérré, Illustrateur . - Atelier de l'oiseau magique, [s.d.].
Tags : Langue Note de contenu : 1 plan de jeu6 pions1 dé6 séries de 30 cartes "questions" (180)8 cartes "mots secrets"5 cartes "clé"2 cartes "code"1 notice Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 7 Age maximum : 12 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Parcourir le labyrinthe en résolvant les devinettes. Analyse pédagogique : Ce jeu de questions-réponses offre à l’enfant une palette d’exercices faisant appel à ses connaissances du vocabulaire et du sens des mots. Il exerce la discrimination visuelle et auditive et la compréhension de la lecture. Tout au long du parcours, les cartes-questions, regroupées en 6 catégories, demandent de repérer les intrus phonétiques et sémantiques, d’identifier des mots partiellement effacés, de résoudre des devinettes, de compléter des rimes et de lire des phrases dont tous les mots sont accolés en rond. A la sortie du labyrinthe, les joueurs doivent déchiffrer un mot secret à l’aide d’un code pour ouvrir la serrure du coffre au trésor. Toutes les réponses se trouvent au verso de la notice pédagogique.Ce jeu s’adresse aux jeunes lecteurs mais peut aussi être utilisé par les logopèdes dans le cadre d’une rééducation. S’utilise seul en rééducation ou à plusieurs dans un esprit de compétition. Contenu : 1 plan de jeu6 pions1 dé6 séries de 30 cartes "questions" (180)8 cartes "mots secrets"5 cartes "clé"2 cartes "code"1 notice Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité CLA Logo Ludothèque walalou 759 Disponible
Titre : Lexico Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Françoise Clairet - Colaruotolo, Auteur ; Syzi, Illustrateur Editeur : Atelier de l'oiseau magique Tags : Langue Note de contenu : 1 plan de jeu30 cartes x 6 couleurs (180)6 pions1 dé1 règle1 grille de jeu à photocopier Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 7 Age maximum : 12 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Trouver les synonymes, antonymes, mots manquants, mots de la même famille, de la même catégorie ou contenant les sons proposés sur les cartes-questions pour gagner les points indiqués sur les cases de la couleur correspondante du plan de jeu. Analyse pédagogique : Sur le concept du trivial pursuit, ce jeu vise à enrichir le vocabulaire à travers 6 catégories de cartes-questions en rapport avec la couleur de la case du plan de jeu sur laquelle le joueur se trouve. Les catégories concernent la recherche de synonymes, d’antonymes et de mots manquants dans une phrase, l’énumération de mots d’une même famille, d’une même catégorie thématique ou contenant le même son. Il exerce la discrimination auditive et la fluidité verbale. Se joue à plusieurs dans un esprit de compétition. Contenu : 1 plan de jeu30 cartes x 6 couleurs (180)6 pions1 dé1 règle1 grille de jeu à photocopier Lexico [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Françoise Clairet - Colaruotolo, Auteur ; Syzi, Illustrateur . - Atelier de l'oiseau magique, [s.d.].
Tags : Langue Note de contenu : 1 plan de jeu30 cartes x 6 couleurs (180)6 pions1 dé1 règle1 grille de jeu à photocopier Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 7 Age maximum : 12 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Trouver les synonymes, antonymes, mots manquants, mots de la même famille, de la même catégorie ou contenant les sons proposés sur les cartes-questions pour gagner les points indiqués sur les cases de la couleur correspondante du plan de jeu. Analyse pédagogique : Sur le concept du trivial pursuit, ce jeu vise à enrichir le vocabulaire à travers 6 catégories de cartes-questions en rapport avec la couleur de la case du plan de jeu sur laquelle le joueur se trouve. Les catégories concernent la recherche de synonymes, d’antonymes et de mots manquants dans une phrase, l’énumération de mots d’une même famille, d’une même catégorie thématique ou contenant le même son. Il exerce la discrimination auditive et la fluidité verbale. Se joue à plusieurs dans un esprit de compétition. Contenu : 1 plan de jeu30 cartes x 6 couleurs (180)6 pions1 dé1 règle1 grille de jeu à photocopier Exemplaires (1)
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