| Titre : |
Le labyrinthe aux 1000 devinettes |
| Type de document : |
objet à 3 dimensions, artefacts, ... |
| Auteurs : |
Françoise Clairet - Colaruotolo, Auteur ; Patrice Le Quérré, Illustrateur |
| Editeur : |
Atelier de l'oiseau magique |
| Tags : |
Langue |
| Note de contenu : |
1 plan de jeu6 pions1 dé6 séries de 30 cartes "questions" (180)8 cartes "mots secrets"5 cartes "clé"2 cartes "code"1 notice |
| Nombre minimum de joueurs : |
2 |
| Nombre maximum de joueurs : |
6 |
| Age minimum : |
7 |
| Age maximum : |
12 |
| Durée moyenne (minutes) : |
30 |
| Principe du jeu : |
Parcourir le labyrinthe en résolvant les devinettes. |
| Analyse pédagogique : |
Ce jeu de questions-réponses offre à l’enfant une palette d’exercices faisant appel à ses connaissances du vocabulaire et du sens des mots. Il exerce la discrimination visuelle et auditive et la compréhension de la lecture. Tout au long du parcours, les cartes-questions, regroupées en 6 catégories, demandent de repérer les intrus phonétiques et sémantiques, d’identifier des mots partiellement effacés, de résoudre des devinettes, de compléter des rimes et de lire des phrases dont tous les mots sont accolés en rond. A la sortie du labyrinthe, les joueurs doivent déchiffrer un mot secret à l’aide d’un code pour ouvrir la serrure du coffre au trésor. Toutes les réponses se trouvent au verso de la notice pédagogique.Ce jeu s’adresse aux jeunes lecteurs mais peut aussi être utilisé par les logopèdes dans le cadre d’une rééducation. S’utilise seul en rééducation ou à plusieurs dans un esprit de compétition. |
| Contenu : |
1 plan de jeu6 pions1 dé6 séries de 30 cartes "questions" (180)8 cartes "mots secrets"5 cartes "clé"2 cartes "code"1 notice |
Le labyrinthe aux 1000 devinettes [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Françoise Clairet - Colaruotolo, Auteur ; Patrice Le Quérré, Illustrateur . - Atelier de l'oiseau magique, [s.d.].
| Tags : |
Langue |
| Note de contenu : |
1 plan de jeu6 pions1 dé6 séries de 30 cartes "questions" (180)8 cartes "mots secrets"5 cartes "clé"2 cartes "code"1 notice |
| Nombre minimum de joueurs : |
2 |
| Nombre maximum de joueurs : |
6 |
| Age minimum : |
7 |
| Age maximum : |
12 |
| Durée moyenne (minutes) : |
30 |
| Principe du jeu : |
Parcourir le labyrinthe en résolvant les devinettes. |
| Analyse pédagogique : |
Ce jeu de questions-réponses offre à l’enfant une palette d’exercices faisant appel à ses connaissances du vocabulaire et du sens des mots. Il exerce la discrimination visuelle et auditive et la compréhension de la lecture. Tout au long du parcours, les cartes-questions, regroupées en 6 catégories, demandent de repérer les intrus phonétiques et sémantiques, d’identifier des mots partiellement effacés, de résoudre des devinettes, de compléter des rimes et de lire des phrases dont tous les mots sont accolés en rond. A la sortie du labyrinthe, les joueurs doivent déchiffrer un mot secret à l’aide d’un code pour ouvrir la serrure du coffre au trésor. Toutes les réponses se trouvent au verso de la notice pédagogique.Ce jeu s’adresse aux jeunes lecteurs mais peut aussi être utilisé par les logopèdes dans le cadre d’une rééducation. S’utilise seul en rééducation ou à plusieurs dans un esprit de compétition. |
| Contenu : |
1 plan de jeu6 pions1 dé6 séries de 30 cartes "questions" (180)8 cartes "mots secrets"5 cartes "clé"2 cartes "code"1 notice |
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