| Titre : |
J'apprends à coder |
| Type de document : |
objet à 3 dimensions, artefacts, ... |
| Editeur : |
Paris Cedex 13 : Nathan |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
A 409 jeu mathématique (jeu de règles)
|
| Tags : |
NDLS |
| Nombre minimum de joueurs : |
1 |
| Age minimum : |
5 |
| Durée moyenne (minutes) : |
30 |
| Principe du jeu : |
L'enfant choisit une planche et la place dans la mallette. Il doit alors déplacer le singe jusqu'aux bananes puis écrire le code du déplacement avec les jetons de codage (par exemple: "démarre", "avance d'une case vers la droite", "saute par-dessus les rochers", "prends les bananes").
Un système auto-correctif permet de jouer en autonomie. Ce jeu fait travailler la logique et l'orientation spatiale.
Depuis 2016, le code informatique fait partie des programmes de l'école primaire et du collège. Son apprentissage aide les plus jeunes à préparer la révolution numérique et à mieux appréhender les nouvelles technologies. |
| Contenu : |
1 mallette de rangement qui sert également de support de jeu
20 planches parcours (3 niveaux de difficulté)
1 tuile singe
28 jetons code (droite, gauche, haut, bas, sauter, répéter, etc.)
1 Guide d'utilisation |
J'apprends à coder [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Paris Cedex 13 : Nathan, [s.d.]. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
A 409 jeu mathématique (jeu de règles)
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| Tags : |
NDLS |
| Nombre minimum de joueurs : |
1 |
| Age minimum : |
5 |
| Durée moyenne (minutes) : |
30 |
| Principe du jeu : |
L'enfant choisit une planche et la place dans la mallette. Il doit alors déplacer le singe jusqu'aux bananes puis écrire le code du déplacement avec les jetons de codage (par exemple: "démarre", "avance d'une case vers la droite", "saute par-dessus les rochers", "prends les bananes").
Un système auto-correctif permet de jouer en autonomie. Ce jeu fait travailler la logique et l'orientation spatiale.
Depuis 2016, le code informatique fait partie des programmes de l'école primaire et du collège. Son apprentissage aide les plus jeunes à préparer la révolution numérique et à mieux appréhender les nouvelles technologies. |
| Contenu : |
1 mallette de rangement qui sert également de support de jeu
20 planches parcours (3 niveaux de difficulté)
1 tuile singe
28 jetons code (droite, gauche, haut, bas, sauter, répéter, etc.)
1 Guide d'utilisation |
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