Titre : |
Images séquentielles - Le temps qui passe |
Type de document : |
objet à 3 dimensions, artefacts, ... |
Editeur : |
Paris Cedex 13 [France] : Nathan |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
B 403 relations de causalité
|
Tags : |
Langue |
Principe du jeu : |
Présentation : Une proposition variée pour inciter les enfants à décrire une scène et à raconter une histoire, en produisant un récit cohérent et en mettant en évidence le déroulement chronologique. Des photos choisies pour aider le jeune enfant à construire le concept de temps. Elles servent de support pour repérer une chronologie en abordant les notions de succession (avant, maintenant, après) ou de simultanéité (en même temps). Les 40 photographies en couleurs sont un support original et riche pour le développement du langage et l'acquisition de vocabulaire. L'imagier est organisé en huit thèmes et chacun d'eux se décline en cinq photos utilisables en totalité ou non selon le niveau des élèves : je grandis, les étapes de la vie, de la naissance à l'envol, la fabrication d'un masque, les plantations, de la fleur au fruit, la construction de la maison, le départ du voilier.Conseil accompagnement du handicap : Photos grand format. Permet d'appréhender la notion de succession ou de simultanéité. Favorise l'acquisition de reprères chronologiques. Enrichit le vocabulaire et stimule la communication avec les autres. |
Analyse pédagogique : |
Présentation : Une proposition variée pour inciter les enfants à décrire une scène et à raconter une histoire, en produisant un récit cohérent et en mettant en évidence le déroulement chronologique. Des photos choisies pour aider le jeune enfant à construire le concept de temps. Elles servent de support pour repérer une chronologie en abordant les notions de succession (avant, maintenant, après) ou de simultanéité (en même temps). Les 40 photographies en couleurs sont un support original et riche pour le développement du langage et l'acquisition de vocabulaire. L'imagier est organisé en huit thèmes et chacun d'eux se décline en cinq photos utilisables en totalité ou non selon le niveau des élèves : je grandis, les étapes de la vie, de la naissance à l'envol, la fabrication d'un masque, les plantations, de la fleur au fruit, la construction de la maison, le départ du voilier.Conseil accompagnement du handicap : Photos grand format. Permet d'appréhender la notion de succession ou de simultanéité. Favorise l'acquisition de reprères chronologiques. Enrichit le vocabulaire et stimule la communication avec les autres. |
Contenu : |
40 photos
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En ligne : |
http://materiel-educatif.nathan.fr/dme/jeux-educatifs-materiel-d-apprentissage/s [...] |
Images séquentielles - Le temps qui passe [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Paris Cedex 13 [France] : Nathan, [s.d.]. Langues : Français ( fre)
Catégories : |
B 403 relations de causalité
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Tags : |
Langue |
Principe du jeu : |
Présentation : Une proposition variée pour inciter les enfants à décrire une scène et à raconter une histoire, en produisant un récit cohérent et en mettant en évidence le déroulement chronologique. Des photos choisies pour aider le jeune enfant à construire le concept de temps. Elles servent de support pour repérer une chronologie en abordant les notions de succession (avant, maintenant, après) ou de simultanéité (en même temps). Les 40 photographies en couleurs sont un support original et riche pour le développement du langage et l'acquisition de vocabulaire. L'imagier est organisé en huit thèmes et chacun d'eux se décline en cinq photos utilisables en totalité ou non selon le niveau des élèves : je grandis, les étapes de la vie, de la naissance à l'envol, la fabrication d'un masque, les plantations, de la fleur au fruit, la construction de la maison, le départ du voilier.Conseil accompagnement du handicap : Photos grand format. Permet d'appréhender la notion de succession ou de simultanéité. Favorise l'acquisition de reprères chronologiques. Enrichit le vocabulaire et stimule la communication avec les autres. |
Analyse pédagogique : |
Présentation : Une proposition variée pour inciter les enfants à décrire une scène et à raconter une histoire, en produisant un récit cohérent et en mettant en évidence le déroulement chronologique. Des photos choisies pour aider le jeune enfant à construire le concept de temps. Elles servent de support pour repérer une chronologie en abordant les notions de succession (avant, maintenant, après) ou de simultanéité (en même temps). Les 40 photographies en couleurs sont un support original et riche pour le développement du langage et l'acquisition de vocabulaire. L'imagier est organisé en huit thèmes et chacun d'eux se décline en cinq photos utilisables en totalité ou non selon le niveau des élèves : je grandis, les étapes de la vie, de la naissance à l'envol, la fabrication d'un masque, les plantations, de la fleur au fruit, la construction de la maison, le départ du voilier.Conseil accompagnement du handicap : Photos grand format. Permet d'appréhender la notion de succession ou de simultanéité. Favorise l'acquisition de reprères chronologiques. Enrichit le vocabulaire et stimule la communication avec les autres. |
Contenu : |
40 photos
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En ligne : |
http://materiel-educatif.nathan.fr/dme/jeux-educatifs-materiel-d-apprentissage/s [...] |
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