| Titre : |
Problèmes chez le primeur |
| Type de document : |
objet à 3 dimensions, artefacts, ... |
| Auteurs : |
Bénédicte Riboneau, Auteur ; Fabienne David, Illustrateur |
| Editeur : |
Editions pédagogiques du Grand cerf |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
A 409 Jeu mathématique
|
| Mots-clés : |
problèmes,mathématique |
| Nombre minimum de joueurs : |
1 |
| Nombre maximum de joueurs : |
6 |
| Age minimum : |
10 |
| Age maximum : |
99 |
| Durée moyenne (minutes) : |
30 |
| Principe du jeu : |
Problèmes chez le primeur » est un jeu mathématique destiné aux enfants à partir de six ans. Son objectif final est d’amener chaque joueur à utiliser un raisonnement pour résoudre des problèmes simples présentés de façon concrète.
Pour arriver à cet objectif, toutes les étapes principales seront abordées : construction de quantités, modifications et comparaisons de celles-ci en utilisant le vocabulaire approprié, transformation par équivalences mathématiques et en dernier lieu, raisonnement.
Conçu pour un atelier de six joueurs, il propose à chacun d’entre eux de disposer de son propre matériel, sans interaction avec celui des autres. En ce sens, il respecte les progressions individuelles dans ces apprentissages. |
| Analyse pédagogique : |
- Maitriser la construction de quantités par le dénombrement ou par leur représentation codée.
- Maitriser le vocabulaire de comparaison de quantités (plus que, moins que, le double, la moitié, autant que…) en vue de modifi er une quantité de départ.
- Transformer une quantité par équivalence en une autre en changeant d’unité.
- Aborder le calcul mental.
- Comprendre des principes simples de calculs et de raisonnement présentés de façon plus conceptuelle.
- Savoir identifi er une donnée utile.
- Utiliser un raisonnement mathématique simple pour répondre à une question posée. |
| Contenu : |
6 plateaux, 6 lots de 30 fruits et légumes, 2séries de 6 cartes consignes, 6 caches, 18 bandeaux situation de problème, 6 bandeaux équivalences, 6 bandeaux, 24 étiquettes prix, 5 livrets. |
Problèmes chez le primeur [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Bénédicte Riboneau, Auteur ; Fabienne David, Illustrateur . - Editions pédagogiques du Grand cerf, [s.d.]. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
A 409 Jeu mathématique
|
| Mots-clés : |
problèmes,mathématique |
| Nombre minimum de joueurs : |
1 |
| Nombre maximum de joueurs : |
6 |
| Age minimum : |
10 |
| Age maximum : |
99 |
| Durée moyenne (minutes) : |
30 |
| Principe du jeu : |
Problèmes chez le primeur » est un jeu mathématique destiné aux enfants à partir de six ans. Son objectif final est d’amener chaque joueur à utiliser un raisonnement pour résoudre des problèmes simples présentés de façon concrète.
Pour arriver à cet objectif, toutes les étapes principales seront abordées : construction de quantités, modifications et comparaisons de celles-ci en utilisant le vocabulaire approprié, transformation par équivalences mathématiques et en dernier lieu, raisonnement.
Conçu pour un atelier de six joueurs, il propose à chacun d’entre eux de disposer de son propre matériel, sans interaction avec celui des autres. En ce sens, il respecte les progressions individuelles dans ces apprentissages. |
| Analyse pédagogique : |
- Maitriser la construction de quantités par le dénombrement ou par leur représentation codée.
- Maitriser le vocabulaire de comparaison de quantités (plus que, moins que, le double, la moitié, autant que…) en vue de modifi er une quantité de départ.
- Transformer une quantité par équivalence en une autre en changeant d’unité.
- Aborder le calcul mental.
- Comprendre des principes simples de calculs et de raisonnement présentés de façon plus conceptuelle.
- Savoir identifi er une donnée utile.
- Utiliser un raisonnement mathématique simple pour répondre à une question posée. |
| Contenu : |
6 plateaux, 6 lots de 30 fruits et légumes, 2séries de 6 cartes consignes, 6 caches, 18 bandeaux situation de problème, 6 bandeaux équivalences, 6 bandeaux, 24 étiquettes prix, 5 livrets. |
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