Titre :	Paysages à découvrir
Type de document :	objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Editeur :	Paris Cedex 13 [France] : Nathan
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Codes ESAR A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 203 pensée représentative ; C 302 discrimination visuelle ; C 307 mémoire visuelle ; C 317 créativité productive ; D 104 jeu individuel et coopératif ; E 205 discours expressif Mots clés -:Compétences :Langue
Tags :	Langue
Nombre minimum de joueurs :	1
Nombre maximum de joueurs :	20
Age minimum :	3
Age maximum :	99
Durée moyenne (minutes) :	20
Principe du jeu :	Au fil des images, les enfants explorent différents lieux de la vie à travers les saisons : la ville, la place de la mairie, le marché, le village, la campagne, la ferme, le port de pêche, la plage, le camping, un village de montagne, le pique-nique, la montagne, les sports d'hiver.Chaque image est reprise au trait noir pour des jeux de mémoire et d'imagination.
Analyse pédagogique :	Les grandes images colorées invitent aux commentaires. L'enfant observe et décrit des paysages variés, prélève des indices, formule des hypothèses, s'exerçant ainsi au langage oral. Il élargit son vocabulaire et apprend à construire des phrases de plus en plus riches et des phrases complexes. Le format des images permet une plongée aisée dans la scène représentée et une attention particulière aux détails. Les fiches-décors seront utilisées par des enfants plus grands. Elles permettent des exercices de coloriage, des recherches décoratives. L'enfant peut faire vivre son décor en y ajoutant des objets ou des personnages, en y collant des éléments découpés dans des catalogues...afin d'élaborer un court récit de vie né de son imagination. Ce matériel s'utilise seul avec l'aide d'un adulte, en collectivité et même entre adultes en séances d'alphabétisation.
Contenu :	12 posters en couleurs 6 poster en noir et blanc 6 planches A4 en noir et blanc 1 livret pédagogique de 8 pages

Paysages à découvrir [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Paris Cedex 13 [France] : Nathan, [s.d.].
Langues : Français (fre)

Catégories :	Codes ESAR A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 203 pensée représentative ; C 302 discrimination visuelle ; C 307 mémoire visuelle ; C 317 créativité productive ; D 104 jeu individuel et coopératif ; E 205 discours expressif Mots clés -:Compétences :Langue
Tags :	Langue
Nombre minimum de joueurs :	1
Nombre maximum de joueurs :	20
Age minimum :	3
Age maximum :	99
Durée moyenne (minutes) :	20
Principe du jeu :	Au fil des images, les enfants explorent différents lieux de la vie à travers les saisons : la ville, la place de la mairie, le marché, le village, la campagne, la ferme, le port de pêche, la plage, le camping, un village de montagne, le pique-nique, la montagne, les sports d'hiver.Chaque image est reprise au trait noir pour des jeux de mémoire et d'imagination.
Analyse pédagogique :	Les grandes images colorées invitent aux commentaires. L'enfant observe et décrit des paysages variés, prélève des indices, formule des hypothèses, s'exerçant ainsi au langage oral. Il élargit son vocabulaire et apprend à construire des phrases de plus en plus riches et des phrases complexes. Le format des images permet une plongée aisée dans la scène représentée et une attention particulière aux détails. Les fiches-décors seront utilisées par des enfants plus grands. Elles permettent des exercices de coloriage, des recherches décoratives. L'enfant peut faire vivre son décor en y ajoutant des objets ou des personnages, en y collant des éléments découpés dans des catalogues...afin d'élaborer un court récit de vie né de son imagination. Ce matériel s'utilise seul avec l'aide d'un adulte, en collectivité et même entre adultes en séances d'alphabétisation.
Contenu :	12 posters en couleurs 6 poster en noir et blanc 6 planches A4 en noir et blanc 1 livret pédagogique de 8 pages