| Titre : |
Mon livre du langage |
| Type de document : |
objet à 3 dimensions, artefacts, ... |
| Auteurs : |
Gabriel Pastant, Auteur |
| Editeur : |
Scolavox |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Codes ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 202 images mentales ; B 203 pensée représentative ; C 203 reproduction d'événements ; C 204 créativité expressive ; D 104 jeu individuel et coopératif ; E 205 discours expressif ; F 203 reconnaissance de soi
Mots clés
-:Compétences :Langue
|
| Tags : |
Langue |
| Nombre minimum de joueurs : |
1 |
| Nombre maximum de joueurs : |
10 |
| Age minimum : |
4 |
| Age maximum : |
8 |
| Durée moyenne (minutes) : |
30 |
| Principe du jeu : |
Décrire de grandes photos couleurs illustrant des scènes de la vie quotidienne. |
| Analyse pédagogique : |
Les 96 grandes images colorées invitent aux commentaires. L’enfant observe et décrit des scènes de la vie quotidienne, prélève des indices, formule des hypothèses, s’exerçant ainsi au langage oral. Il élargit son vocabulaire et apprend à construire des phrases simples de plus en plus riches et des phrases complexes. Les domaines présentés sont divers : enfance, animaux, sports, fêtes, vie à l’école, âges de la vie, santé, … Pour chaque image, une fiche propose des pistes d’exploitation possibles. Ce matériel s’utilise avec l’aide d’un adulte et aussi en collectivité. |
| Contenu : |
51 fiches illustrées de format A3 (45 recto-verso et 6 recto) , 1 livret explicatif.
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Mon livre du langage [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Gabriel Pastant, Auteur . - Scolavox, [s.d.]. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Codes ESAR
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 202 images mentales ; B 203 pensée représentative ; C 203 reproduction d'événements ; C 204 créativité expressive ; D 104 jeu individuel et coopératif ; E 205 discours expressif ; F 203 reconnaissance de soi
Mots clés
-:Compétences :Langue
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| Tags : |
Langue |
| Nombre minimum de joueurs : |
1 |
| Nombre maximum de joueurs : |
10 |
| Age minimum : |
4 |
| Age maximum : |
8 |
| Durée moyenne (minutes) : |
30 |
| Principe du jeu : |
Décrire de grandes photos couleurs illustrant des scènes de la vie quotidienne. |
| Analyse pédagogique : |
Les 96 grandes images colorées invitent aux commentaires. L’enfant observe et décrit des scènes de la vie quotidienne, prélève des indices, formule des hypothèses, s’exerçant ainsi au langage oral. Il élargit son vocabulaire et apprend à construire des phrases simples de plus en plus riches et des phrases complexes. Les domaines présentés sont divers : enfance, animaux, sports, fêtes, vie à l’école, âges de la vie, santé, … Pour chaque image, une fiche propose des pistes d’exploitation possibles. Ce matériel s’utilise avec l’aide d’un adulte et aussi en collectivité. |
| Contenu : |
51 fiches illustrées de format A3 (45 recto-verso et 6 recto) , 1 livret explicatif.
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