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'A 410 jeu de langue
A 408 jeu questionnaire
B 411 raisonnement concret
B 409 relations temporelles
B 403 relations de causalité
C 409 précision
C 411 concentration
C 412 mémoire logique
D 102 jeu individuel et associatif
E 305 décodage de phrases
E 306 décodage de messages' ![Surligner les mots recherchés Surligner les mots recherchés](./images/text_horizontalrule.png)
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Logitext
Titre : Logitext Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Editions Pédagogiques du Grand Cerf Langues : Français (fre) Catégories : A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 403 relations de causalité ; B 409 relations temporelles ; B 411 raisonnement concret ; C 409 précision ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 305 décodage de phrases ; E 306 décodage de messages Mots-clés : A 410 jeu de langue
A 408 jeu questionnaire
B 411 raisonnement concret
B 409 relations temporelles
B 403 relations de causalité
C 409 précision
C 411 concentration
C 412 mémoire logique
D 102 jeu individuel et associatif
E 305 décodage de phrases
E 306 décodage de messagesNombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 6 Principe du jeu : Répondre à des questions faisant appel à la compréhension de la lecture. Analyse pédagogique : Ce jeu fait appel à la maîtrise de la lecture et à la compréhension de phrases et de textes. Il requiert une bonne connaissance du vocabulaire et exerce le raisonnement logique tant au niveau de la syntaxe que de la chronologie. Les différentes cartes-questions proposent de compléter des textes de façon cohérente, de remettre des phrases dans un ordre logique, de déceler des incohérences et de cocher les réponses correspondant aux questions posées. Les fiches s’utilisent avec des feutres effaçables à l’eau. Se joue seul ou à plusieurs en ateliers et dans une optique de rééducation. Contenu : 50 cartes réparties en 6 catégories,
2 feutres effaçables,
1notice pédagogique.Logitext [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Editions Pédagogiques du Grand Cerf, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 403 relations de causalité ; B 409 relations temporelles ; B 411 raisonnement concret ; C 409 précision ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 305 décodage de phrases ; E 306 décodage de messages Mots-clés : A 410 jeu de langue
A 408 jeu questionnaire
B 411 raisonnement concret
B 409 relations temporelles
B 403 relations de causalité
C 409 précision
C 411 concentration
C 412 mémoire logique
D 102 jeu individuel et associatif
E 305 décodage de phrases
E 306 décodage de messagesNombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 6 Principe du jeu : Répondre à des questions faisant appel à la compréhension de la lecture. Analyse pédagogique : Ce jeu fait appel à la maîtrise de la lecture et à la compréhension de phrases et de textes. Il requiert une bonne connaissance du vocabulaire et exerce le raisonnement logique tant au niveau de la syntaxe que de la chronologie. Les différentes cartes-questions proposent de compléter des textes de façon cohérente, de remettre des phrases dans un ordre logique, de déceler des incohérences et de cocher les réponses correspondant aux questions posées. Les fiches s’utilisent avec des feutres effaçables à l’eau. Se joue seul ou à plusieurs en ateliers et dans une optique de rééducation. Contenu : 50 cartes réparties en 6 catégories,
2 feutres effaçables,
1notice pédagogique.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité L_Av Lecture_Avancé Ludothèque 029 Disponible