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Affiner la recherche Interroger des sources externesControverse
Titre : Controverse Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Ravensburger Catégories : A 406 jeu de stratégie (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; B 504 raisonnement combinatoire ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 401 mémoire orthographique ; E 403 mémoire grammaticale ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : A 410 Jeu de langage et d\'expression Langue Jeux à deux Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 2 Age minimum : 10 Principe du jeu : À tour de rôle, poser de 1 à 10 lettres sur le damier pour former ou transformer des mots verticalement, horizontalement ou en diagonale afin de retourner les lettres utilisées par l’adversaire et ainsi rendre davantage visible sa couleur sur le plan de jeu.
Analyse pédagogique : Sorte de « reversi » version lettres, ce jeu de composition et de transformation de mots fait appel aux connaissances du vocabulaire, de l’orthographe et de la grammaire. Il demande de la concentration et de la rapidité de réflexion pour combiner ses lettres avec un maximum de lettres de l’adversaire pour pouvoir rendre visible sa couleur en les retournant et gagner des points. A chaque nouveau mot, les lettres changent de camp. Ce jeu suppose une aisance de la vision et du repérage dans l’espace pour envisager la composition de mots lisibles dans n’importe quel sens puisqu’ils peuvent être placés horizontalement, verticalement ou en diagonale, et se lire de gauche à droite, de droite à gauche, de haut en bas ou de bas en haut. Les lettres posées ne doivent toutefois pas former un mot dans toutes les directions, seul le mot nouvellement composé doit obligatoirement avoir un sens, ce nouveau mot peut donc en casser d’autres.
Se joue à deux dans un esprit de compétition et permet la valorisation par les pairs.Contenu : 1 plateau de jeu,
2 pupitres,
144 lettres (72 x2),
1 règle du jeu.Controverse [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Ravensburger, [s.d.].
Catégories : A 406 jeu de stratégie (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; B 504 raisonnement combinatoire ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 401 mémoire orthographique ; E 403 mémoire grammaticale ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : A 410 Jeu de langage et d\'expression Langue Jeux à deux Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 2 Age minimum : 10 Principe du jeu : À tour de rôle, poser de 1 à 10 lettres sur le damier pour former ou transformer des mots verticalement, horizontalement ou en diagonale afin de retourner les lettres utilisées par l’adversaire et ainsi rendre davantage visible sa couleur sur le plan de jeu.
Analyse pédagogique : Sorte de « reversi » version lettres, ce jeu de composition et de transformation de mots fait appel aux connaissances du vocabulaire, de l’orthographe et de la grammaire. Il demande de la concentration et de la rapidité de réflexion pour combiner ses lettres avec un maximum de lettres de l’adversaire pour pouvoir rendre visible sa couleur en les retournant et gagner des points. A chaque nouveau mot, les lettres changent de camp. Ce jeu suppose une aisance de la vision et du repérage dans l’espace pour envisager la composition de mots lisibles dans n’importe quel sens puisqu’ils peuvent être placés horizontalement, verticalement ou en diagonale, et se lire de gauche à droite, de droite à gauche, de haut en bas ou de bas en haut. Les lettres posées ne doivent toutefois pas former un mot dans toutes les directions, seul le mot nouvellement composé doit obligatoirement avoir un sens, ce nouveau mot peut donc en casser d’autres.
Se joue à deux dans un esprit de compétition et permet la valorisation par les pairs.Contenu : 1 plateau de jeu,
2 pupitres,
144 lettres (72 x2),
1 règle du jeu.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité G_Exp Grammaire/Orthographe_Expert Ludothèque 220 Disponible
Titre : Déclic Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Julien Sentis, Auteur ; Pierô, Illustrateur Editeur : Mérignac [France] : Ferti Catégories : A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; D 301 jeu compétitif ; E 305 décodage de phrases ; E 306 décodage de messages ; F 401 connaissance personnelle Mots-clés : Rapidité Ambiance Langue Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Les joueurs doivent répondre le plus rapidement possible par vrai ou faux à la question en posant sur
la cible la main « vrai » ou la main « faux », et cela pour obtenir le plus de points. Les questions
peuvent avoir des réponses différentes en fonction des joueurs, du lieu ou du moment.Analyse pédagogique : Ce jeu d'ambiance se joue individuellement et dans un esprit de compétition. Il requiert de la
concentration et de réflexion pour répondre aux questions parfois alambiquées ou comportant des
doubles négations par exemple, mais il faut aussi faire preuve de rapidité. Ce dernier élément du jeu
donne au jeu son côté convivial, car il génère des réponses qui peuvent être surprenantes. Il nécessite une bonne maitrise de la langue française. Ce jeu favorise une meilleure connaissance de ses partenaires de jeu.Contenu : - 90 cartes
- 1 disque en mousse
- 1 règleDéclic [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Julien Sentis, Auteur ; Pierô, Illustrateur . - Mérignac [France] : Ferti, [s.d.].
Catégories : A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; D 301 jeu compétitif ; E 305 décodage de phrases ; E 306 décodage de messages ; F 401 connaissance personnelle Mots-clés : Rapidité Ambiance Langue Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 8 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Les joueurs doivent répondre le plus rapidement possible par vrai ou faux à la question en posant sur
la cible la main « vrai » ou la main « faux », et cela pour obtenir le plus de points. Les questions
peuvent avoir des réponses différentes en fonction des joueurs, du lieu ou du moment.Analyse pédagogique : Ce jeu d'ambiance se joue individuellement et dans un esprit de compétition. Il requiert de la
concentration et de réflexion pour répondre aux questions parfois alambiquées ou comportant des
doubles négations par exemple, mais il faut aussi faire preuve de rapidité. Ce dernier élément du jeu
donne au jeu son côté convivial, car il génère des réponses qui peuvent être surprenantes. Il nécessite une bonne maitrise de la langue française. Ce jeu favorise une meilleure connaissance de ses partenaires de jeu.Contenu : - 90 cartes
- 1 disque en mousse
- 1 règleExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Co Oral_Confirmé Ludothèque 222 Disponible
Titre : Déclic Family Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Julien Sentis, Auteur Editeur : Mérignac [France] : Ferti Catégories : A 301 jeu de construction à trois dimensions (jeu d'assemblage) ; A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; D 301 jeu compétitif ; E 306 décodage de messages ; F 401 connaissance personnelle Mots-clés : Langue Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 7 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Répondez aux affirmations par vrai ou faux en tapant le plus vite possible sur la cible avec votre main droite (vrai) ou votre main gauche (faux). Des élastiques à mettre au poignet aideront les plus petits à jouer sans se tromper de main! Analyse pédagogique : Ce jeu d'ambiance se joue individuellement et dans un esprit de compétition. Il requiert de la
concentration et de réflexion pour répondre aux questions parfois qui peuvent varier selon divers
critères, mais il faut aussi faire preuve de rapidité. Ce dernier élément du jeu donne au jeu son côté
convivial, car il génère des réponses qui peuvent être surprenantes. Il nécessite une bonne maitrise de la langue française. Ce jeu favorise une meilleure connaissance de ses partenaires de jeu. Cette
version familiale de Déclic family propose des questions plus abordables.Contenu : - 1 règle du jeu
- 1 cible en mousse
- 8 bracelets colorés
- 72 cartesEn ligne : http://www.jeuxdenim.be/jeu-DeclicFamily Déclic Family [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Julien Sentis, Auteur . - Mérignac [France] : Ferti, [s.d.].
Catégories : A 301 jeu de construction à trois dimensions (jeu d'assemblage) ; A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; D 301 jeu compétitif ; E 306 décodage de messages ; F 401 connaissance personnelle Mots-clés : Langue Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 7 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Répondez aux affirmations par vrai ou faux en tapant le plus vite possible sur la cible avec votre main droite (vrai) ou votre main gauche (faux). Des élastiques à mettre au poignet aideront les plus petits à jouer sans se tromper de main! Analyse pédagogique : Ce jeu d'ambiance se joue individuellement et dans un esprit de compétition. Il requiert de la
concentration et de réflexion pour répondre aux questions parfois qui peuvent varier selon divers
critères, mais il faut aussi faire preuve de rapidité. Ce dernier élément du jeu donne au jeu son côté
convivial, car il génère des réponses qui peuvent être surprenantes. Il nécessite une bonne maitrise de la langue française. Ce jeu favorise une meilleure connaissance de ses partenaires de jeu. Cette
version familiale de Déclic family propose des questions plus abordables.Contenu : - 1 règle du jeu
- 1 cible en mousse
- 8 bracelets colorés
- 72 cartesEn ligne : http://www.jeuxdenim.be/jeu-DeclicFamily Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Moy Oral_Moyen Ludothèque 022 Disponible
Titre : Devine tête Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Megableu Catégories : A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 205 discours expressif Mots-clés : Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 6 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Chaque joueur reçoit une carte illustrée d'un animal, d'un légume, d'un fruit ou d'un objet qu'il insère dans un bandeau posé sur sa tête sans la regarder. À tour de rôle, chaque joueur pose le maximum de questions en un temps limité par le sablier pour deviner l'illustration de sa carte. Le premier à en trouver trois est le vainqueur. Analyse pédagogique : Ce jeu exige de la concentration et de la déduction pour enregistrer les informations données et en tirer des conclusions. Il développe la capacité de mémorisation des informations données. Ce jeu favorise l’expression orale et permet aux joueurs de se familiariser avec les tournures interrogatives Contenu : - 6 bandeaux
- 24 jetons
- 1 sablier
- 72 cartes
- 1 règleDevine tête [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Megableu, [s.d.].
Catégories : A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 205 discours expressif Mots-clés : Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 6 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Chaque joueur reçoit une carte illustrée d'un animal, d'un légume, d'un fruit ou d'un objet qu'il insère dans un bandeau posé sur sa tête sans la regarder. À tour de rôle, chaque joueur pose le maximum de questions en un temps limité par le sablier pour deviner l'illustration de sa carte. Le premier à en trouver trois est le vainqueur. Analyse pédagogique : Ce jeu exige de la concentration et de la déduction pour enregistrer les informations données et en tirer des conclusions. Il développe la capacité de mémorisation des informations données. Ce jeu favorise l’expression orale et permet aux joueurs de se familiariser avec les tournures interrogatives Contenu : - 6 bandeaux
- 24 jetons
- 1 sablier
- 72 cartes
- 1 règleExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Deb2 Oral_Débutant 2 Ludothèque 011 Disponible
Titre : Dingbats illustrés Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Habourdin International Catégories : A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; A 411 jeu d'énigme (jeu de règles) ; B 504 raisonnement combinatoire ; B 505 système de représentations complexes ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 306 décodage de messages ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 4 Age minimum : 12 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Parcourir le plan de jeu en résolvant, en un temps limité, les “dingbats” rencontrés sur son parcours. Analyse pédagogique : Un dingbats est un “jeu de mots”, une réflexion, une expression connue ou un “bon mot” qu’il faut déchiffrer à partir d’une définition succincte et imagée, illustrée par les mots eux-mêmes, leur phonétique, la couleur dans laquelle ils sont écrits, ou en associant les idées résultant d’une combinaison de lettres et de dessins. Le graphisme est également très important dans la recherche des énigmes. La résolution des dingbats requiert donc beaucoup de réflexion, d’associations complexes, de concentration, de rapidité. Ce jeu permet de faire valoir son niveau de performance face aux autres joueurs. Jeu original qui requiert parfois des connaissances littéraires et cinématographiques. Contenu : 1 plan de jeu
des cartes "dingbats" et "dingbats diaboliques"
4 pions
1 sablier
1 dé
1 règle de jeuDingbats illustrés [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Habourdin International, [s.d.].
Catégories : A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; A 411 jeu d'énigme (jeu de règles) ; B 504 raisonnement combinatoire ; B 505 système de représentations complexes ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 306 décodage de messages ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 4 Age minimum : 12 Durée moyenne (minutes) : 20 Principe du jeu : Parcourir le plan de jeu en résolvant, en un temps limité, les “dingbats” rencontrés sur son parcours. Analyse pédagogique : Un dingbats est un “jeu de mots”, une réflexion, une expression connue ou un “bon mot” qu’il faut déchiffrer à partir d’une définition succincte et imagée, illustrée par les mots eux-mêmes, leur phonétique, la couleur dans laquelle ils sont écrits, ou en associant les idées résultant d’une combinaison de lettres et de dessins. Le graphisme est également très important dans la recherche des énigmes. La résolution des dingbats requiert donc beaucoup de réflexion, d’associations complexes, de concentration, de rapidité. Ce jeu permet de faire valoir son niveau de performance face aux autres joueurs. Jeu original qui requiert parfois des connaissances littéraires et cinématographiques. Contenu : 1 plan de jeu
des cartes "dingbats" et "dingbats diaboliques"
4 pions
1 sablier
1 dé
1 règle de jeuExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité G_Exp Grammaire/Orthographe_Expert Ludothèque 219 Disponible PermalinkPermalinkPermalink
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