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Auteur M. Collud |
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Titre : Trace ton histoire Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : M. Collud, Auteur ; Fabienne David, Illustrateur Editeur : Editions Pédagogiques du Grand Cerf Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 408 relations spatiales ; B 411 raisonnement concret ; C 201 reproduction de modèles ; C 302 discrimination visuelle ; C 306 mémoire auditive ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 103 décodage verbal Mots-clés : Repérages spatiales. Consignes Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 2 Age minimum : 5 Principe du jeu : Il faudra tracer le bon chemin sur son plateau en le traçant à l’identique d’un modèle ou en suivant une succession d’indices visuels (bandeaux de consignes images). Des cartes textes permettra aux participants de tracer le bon chemin suivant l’écoute d’indices.
Analyse pédagogique : Ce jeu d’écoute et de compréhension de consignes invite l’enfant à identifier les éléments d’une histoire qui lui permettra de dessiner le bon chemin. Il permet d’affiner la compréhension de phrases affirmatives. Il stimule la mémorisation des consignes et la déduction logique. Ce jeu comporte un système d’autocorrection. Pour les plus jeunes qui souhaitent dépasser l’étape de pure reproduction d’un modèle, le jeu s’utilise avec l’aide d’un ainé qui lit les consignes.
Contenu : 2 plateaux,
2 séries de 6 fiches consignes images (A5 recto/verso),
2 séries de 6 bandeaux consignes (recto/verso),
6 cartes consignes textes (recto/verso),
1 notice explicative
Trace ton histoire [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / M. Collud, Auteur ; Fabienne David, Illustrateur . - Editions Pédagogiques du Grand Cerf, [s.d.].
Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 408 relations spatiales ; B 411 raisonnement concret ; C 201 reproduction de modèles ; C 302 discrimination visuelle ; C 306 mémoire auditive ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 103 décodage verbal Mots-clés : Repérages spatiales. Consignes Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 2 Age minimum : 5 Principe du jeu : Il faudra tracer le bon chemin sur son plateau en le traçant à l’identique d’un modèle ou en suivant une succession d’indices visuels (bandeaux de consignes images). Des cartes textes permettra aux participants de tracer le bon chemin suivant l’écoute d’indices.
Analyse pédagogique : Ce jeu d’écoute et de compréhension de consignes invite l’enfant à identifier les éléments d’une histoire qui lui permettra de dessiner le bon chemin. Il permet d’affiner la compréhension de phrases affirmatives. Il stimule la mémorisation des consignes et la déduction logique. Ce jeu comporte un système d’autocorrection. Pour les plus jeunes qui souhaitent dépasser l’étape de pure reproduction d’un modèle, le jeu s’utilise avec l’aide d’un ainé qui lit les consignes.
Contenu : 2 plateaux,
2 séries de 6 fiches consignes images (A5 recto/verso),
2 séries de 6 bandeaux consignes (recto/verso),
6 cartes consignes textes (recto/verso),
1 notice explicative
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Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité E_Deb1 Écoute et consignes_Débutant 1 Ludothèque 308 Sorti jusqu'au 22/05/2024
