| Titre : |
Meli cado |
| Type de document : |
objet à 3 dimensions, artefacts, ... |
| Auteurs : |
Ségolène Drouin, Auteur ; Jean-Paul Monnet, Auteur |
| Editeur : |
Cartaping |
| Catégories : |
A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 408 relations spatiales ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 103 jeu individuel et compétitif ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale
|
| Mots-clés : |
Langue |
| Nombre minimum de joueurs : |
1 |
| Nombre maximum de joueurs : |
10 |
| Age minimum : |
7 |
| Durée moyenne (minutes) : |
20 |
| Principe du jeu : |
En même temps et le plus vite possible, tous les joueurs tentent de se débarrasser de leurs cartes "lettre" en formant des mots corrects, en recouvrant en partie les mots déjà déposés pour en former de nouveaux.
Jeu de rapidité où les joueurs se débarrassent simultanément de toutes leurs cartes lettres en créant, complétant ou modifiant les mots construits en cours de partie. |
| Analyse pédagogique : |
Ce jeu propose des parties rapides et pleines de rebondissements grâce aux nombreuses variantes. Sur base de quelques lettres d'accroche posées en début de partie, il fait appel à la connaissance du vocabulaire et de l'orthographe pour être le plus rapide à déposer ses cartes tout en respectant, entre autres, les possibilités déterminées par la couleur de celles-ci. Il exerce une certaine fluidité lexicale car il invite les joueurs à jongler avec les lettres pour en recouvrir d'autres, en mettre devant, derrière, les insérer, les déplacer pour former une anagramme (méli), voire même en retirer une et offrir la pile correspondante à un adversaire (cado)... pour autant que le nouveau mot formé existe. |
| Contenu : |
- 109 cartes (96 lettres, 4 jokers, 9 spéciales)
- 1 récapitulatif
- la règle |
Meli cado [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Ségolène Drouin, Auteur ; Jean-Paul Monnet, Auteur . - Cartaping, [s.d.].
| Catégories : |
A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 408 relations spatiales ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 103 jeu individuel et compétitif ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale
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| Mots-clés : |
Langue |
| Nombre minimum de joueurs : |
1 |
| Nombre maximum de joueurs : |
10 |
| Age minimum : |
7 |
| Durée moyenne (minutes) : |
20 |
| Principe du jeu : |
En même temps et le plus vite possible, tous les joueurs tentent de se débarrasser de leurs cartes "lettre" en formant des mots corrects, en recouvrant en partie les mots déjà déposés pour en former de nouveaux.
Jeu de rapidité où les joueurs se débarrassent simultanément de toutes leurs cartes lettres en créant, complétant ou modifiant les mots construits en cours de partie. |
| Analyse pédagogique : |
Ce jeu propose des parties rapides et pleines de rebondissements grâce aux nombreuses variantes. Sur base de quelques lettres d'accroche posées en début de partie, il fait appel à la connaissance du vocabulaire et de l'orthographe pour être le plus rapide à déposer ses cartes tout en respectant, entre autres, les possibilités déterminées par la couleur de celles-ci. Il exerce une certaine fluidité lexicale car il invite les joueurs à jongler avec les lettres pour en recouvrir d'autres, en mettre devant, derrière, les insérer, les déplacer pour former une anagramme (méli), voire même en retirer une et offrir la pile correspondante à un adversaire (cado)... pour autant que le nouveau mot formé existe. |
| Contenu : |
- 109 cartes (96 lettres, 4 jokers, 9 spéciales)
- 1 récapitulatif
- la règle |
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