| Titre : |
Jeu des contraires (Le) |
| Type de document : |
objet à 3 dimensions, artefacts, ... |
| Auteurs : |
jeux FK, Auteur |
| ISBN/ISSN/EAN : |
13006619 |
| Catégories : |
A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; C 307 mémoire visuelle ; D 303 jeu compétitif ou coopératif
|
| Mots-clés : |
A 401 Jeu de règles simples Jeu d\'association |
| Nombre minimum de joueurs : |
2 |
| Nombre maximum de joueurs : |
4 |
| Age minimum : |
4 |
| Durée moyenne (minutes) : |
15 |
| Principe du jeu : |
Jeu pour former des associations de cartes (chaud / froid, rapide / lent...). les cartes sont distribuées aux joueurs et à tour de rôle, chacun pioche dans le jeu de son voisin de droite. Dès qu'un joueur parvient à former une association de contraires (chaud/froid, gros/maigre, en haut/en bas, jour/nuit...), il dépose ces deux cartes devant lui. Le gagnant est celui qui a constitué le plus de paires. Peut-être jouer en mémory. |
| Analyse pédagogique : |
Ce jeu demande d’associer des cartes-images à leur contraire. Il exerce l’observation visuelle, la dénomination des images, la discrimination des différences et l’association d’idées contraires. L’enfant développe un vocabulaire de base en s’exerçant à identifier les illustrations. Il est intéressant de commencer le jeu par la découverte de chaque carte et la dénomination de l’image. |
| Contenu : |
32 cartes
1 notice |
Jeu des contraires (Le) [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / jeux FK, Auteur . - [s.d.]. ISSN : 13006619
| Catégories : |
A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 309 association d'idées ; C 302 discrimination visuelle ; C 307 mémoire visuelle ; D 303 jeu compétitif ou coopératif
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| Mots-clés : |
A 401 Jeu de règles simples Jeu d\'association |
| Nombre minimum de joueurs : |
2 |
| Nombre maximum de joueurs : |
4 |
| Age minimum : |
4 |
| Durée moyenne (minutes) : |
15 |
| Principe du jeu : |
Jeu pour former des associations de cartes (chaud / froid, rapide / lent...). les cartes sont distribuées aux joueurs et à tour de rôle, chacun pioche dans le jeu de son voisin de droite. Dès qu'un joueur parvient à former une association de contraires (chaud/froid, gros/maigre, en haut/en bas, jour/nuit...), il dépose ces deux cartes devant lui. Le gagnant est celui qui a constitué le plus de paires. Peut-être jouer en mémory. |
| Analyse pédagogique : |
Ce jeu demande d’associer des cartes-images à leur contraire. Il exerce l’observation visuelle, la dénomination des images, la discrimination des différences et l’association d’idées contraires. L’enfant développe un vocabulaire de base en s’exerçant à identifier les illustrations. Il est intéressant de commencer le jeu par la découverte de chaque carte et la dénomination de l’image. |
| Contenu : |
32 cartes
1 notice |
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