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Affiner la recherche Interroger des sources externesAnagram plus junior
Titre : Anagram plus junior Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Catégories : A 406 jeu de stratégie (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; B 504 raisonnement combinatoire ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 401 mémoire orthographique ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 5 Age minimum : 10 Principe du jeu : En une minute, composer un mot en combinant les lettres du tapis de jeu ou voler le mot d’un
adversaire en y ajoutant au moins une lettre, et être le premier à aligner 6 mots devant soi.Analyse pédagogique : Ce jeu de composition de mots fait appel aux connaissances en vocabulaire et en orthographe.
L’anagramme est un mot obtenu par la transposition des lettres d’un autre mot (mare–rame) mais dans
le jeu « anagram-plus », il s’agit d’ajouter au moins une lettre afin de le transformer en un autre mot
(aimer+g=mirage). Les joueurs peuvent se voler les mots en y ajoutant une ou plusieurs lettres ou en
les transformant en de nouveaux mots. Ce jeu nécessite une certaine stratégie pour choisir de
composer des mots ou d’en voler aux adversaires afin d’être le premier à en aligner 6. Il nécessite
aussi de la concentration, de la réflexion et de la rapidité car chaque tour de jeu est minuté.Anagram plus junior [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - [s.d.].
Catégories : A 406 jeu de stratégie (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; B 504 raisonnement combinatoire ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 401 mémoire orthographique ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 5 Age minimum : 10 Principe du jeu : En une minute, composer un mot en combinant les lettres du tapis de jeu ou voler le mot d’un
adversaire en y ajoutant au moins une lettre, et être le premier à aligner 6 mots devant soi.Analyse pédagogique : Ce jeu de composition de mots fait appel aux connaissances en vocabulaire et en orthographe.
L’anagramme est un mot obtenu par la transposition des lettres d’un autre mot (mare–rame) mais dans
le jeu « anagram-plus », il s’agit d’ajouter au moins une lettre afin de le transformer en un autre mot
(aimer+g=mirage). Les joueurs peuvent se voler les mots en y ajoutant une ou plusieurs lettres ou en
les transformant en de nouveaux mots. Ce jeu nécessite une certaine stratégie pour choisir de
composer des mots ou d’en voler aux adversaires afin d’être le premier à en aligner 6. Il nécessite
aussi de la concentration, de la réflexion et de la rapidité car chaque tour de jeu est minuté.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité G_Deb2 Grammaire/Orthographe_Débutant 2 Ludothèque 277 Disponible
Titre : Anagramme Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Pascal Thoniel, Auteur ; Arnaud Quéré, Illustrateur Editeur : Versailles [France] : Cocktail games/ Interlude Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; B 504 raisonnement combinatoire ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 401 mémoire orthographique ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : A 410 Jeu de règles simples Jeu de langage et d\'expression Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 12 Age minimum : 12 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Trouver l’anagramme du mot d’une couleur donnée et être la première équipe à récolter 7 cartes. Analyse pédagogique : Ce jeu de composition de mots par recombinaison des lettres d’un mot proposé fait appel à la connaissance du vocabulaire et de l’orthographe. Chaque carte présente d’un côté 5 mots de couleurs différentes et au verso les anagrammes de ces mots. Chaque équipe recherche donc en même temps le mot visible par l’autre équipe. La couleur des mots à trouver est déterminée en début de partie. Ce jeu propose différents niveaux de difficulté car les mots proposés comportent de 5 à 8 lettres. Il requiert de la concentration, de la réflexion et de la rapidité car il faut être la première équipe à trouver l’anagramme pour obtenir la carte correspondante. En cas de blocage, les équipes peuvent recourir aux indices (initiale ou définition du mot à trouver). Se joue dans un esprit de compétition et permet à l’adolescent d’être valorisé et apprécié par ses pairs. Contenu : 48 cartes dont deux "règles du jeu" / 1 support en plastique En ligne : http://www.trictrac.net/index.php3?id=jeux&rub=detail&inf=detail&jeu=4838 Anagramme [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Pascal Thoniel, Auteur ; Arnaud Quéré, Illustrateur . - Versailles [France] : Cocktail games/ Interlude, [s.d.].
Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; B 504 raisonnement combinatoire ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 401 mémoire orthographique ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : A 410 Jeu de règles simples Jeu de langage et d\'expression Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 12 Age minimum : 12 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Trouver l’anagramme du mot d’une couleur donnée et être la première équipe à récolter 7 cartes. Analyse pédagogique : Ce jeu de composition de mots par recombinaison des lettres d’un mot proposé fait appel à la connaissance du vocabulaire et de l’orthographe. Chaque carte présente d’un côté 5 mots de couleurs différentes et au verso les anagrammes de ces mots. Chaque équipe recherche donc en même temps le mot visible par l’autre équipe. La couleur des mots à trouver est déterminée en début de partie. Ce jeu propose différents niveaux de difficulté car les mots proposés comportent de 5 à 8 lettres. Il requiert de la concentration, de la réflexion et de la rapidité car il faut être la première équipe à trouver l’anagramme pour obtenir la carte correspondante. En cas de blocage, les équipes peuvent recourir aux indices (initiale ou définition du mot à trouver). Se joue dans un esprit de compétition et permet à l’adolescent d’être valorisé et apprécié par ses pairs. Contenu : 48 cartes dont deux "règles du jeu" / 1 support en plastique En ligne : http://www.trictrac.net/index.php3?id=jeux&rub=detail&inf=detail&jeu=4838 Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité G_Exp Grammaire/Orthographe_Expert Ludothèque 255 Disponible
Titre : Bagou Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Daniel Jasmin, Auteur Catégories : A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; C 408 rapidité ; C 409 précision ; C 411 concentration ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 305 décodage de phrases ; E 306 décodage de messages ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 4 Age minimum : 12 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Obtenir le plus de jetons en trouvant rapidement et en énonçant à haute voix les mots manquants des phrases lues.
2500 mots ! Un jeu de cartes pour enrichir votre vocabulaire en vous amusant et qui vous donnera un bagou époustouflant ! Synonymes, homonymes, paronymes et antonymes n'auront plus de secret pour vous.Analyse pédagogique : Ce jeu des mots manquants fait appel aux connaissances en vocabulaire pour compléter les phrases
lues. L’initiale de chaque mot manquant est donnée et 3 niveaux de difficulté sont proposés. Après
chaque réponse du joueur, l’adversaire peut faire des propositions de mots plus appropriés. Les
réponses correctes se trouvent au verso des cartes. L’utilisation d’un sablier stimule la rapidité de
réflexion. Se joue dans un esprit de compétition et permet à l’adolescent d’être valorisé par ses pairs.
Ce jeu est d’origine canadienne et comporte certaines expressions pouvant sembler quelque peu
désuètes.Contenu : 224 cartes
1 sablier
1 dé
40 jetons
règle de jeuEn ligne : http://jeuxsoc.fr/jeu/bagou Bagou [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Daniel Jasmin, Auteur . - [s.d.].
Catégories : A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 411 raisonnement concret ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; C 408 rapidité ; C 409 précision ; C 411 concentration ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 305 décodage de phrases ; E 306 décodage de messages ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 4 Age minimum : 12 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Obtenir le plus de jetons en trouvant rapidement et en énonçant à haute voix les mots manquants des phrases lues.
2500 mots ! Un jeu de cartes pour enrichir votre vocabulaire en vous amusant et qui vous donnera un bagou époustouflant ! Synonymes, homonymes, paronymes et antonymes n'auront plus de secret pour vous.Analyse pédagogique : Ce jeu des mots manquants fait appel aux connaissances en vocabulaire pour compléter les phrases
lues. L’initiale de chaque mot manquant est donnée et 3 niveaux de difficulté sont proposés. Après
chaque réponse du joueur, l’adversaire peut faire des propositions de mots plus appropriés. Les
réponses correctes se trouvent au verso des cartes. L’utilisation d’un sablier stimule la rapidité de
réflexion. Se joue dans un esprit de compétition et permet à l’adolescent d’être valorisé par ses pairs.
Ce jeu est d’origine canadienne et comporte certaines expressions pouvant sembler quelque peu
désuètes.Contenu : 224 cartes
1 sablier
1 dé
40 jetons
règle de jeuEn ligne : http://jeuxsoc.fr/jeu/bagou Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Exp Oral_Expert Ludothèque 268 Disponible O_Exp Oral_Expert Ludothèque 261 Disponible
Titre : Bagou 2 Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Daniel Jasmin, Auteur Editeur : Montréal, QC : Daniel Jasmin Productions Catégories : A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; C 408 rapidité ; C 409 précision ; C 411 concentration ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 305 décodage de phrases ; E 306 décodage de messages ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : Langue Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 10 Durée moyenne (minutes) : 45 Principe du jeu : Trouver rapidement et énoncer à haute voix les mots manquants dans les phrases lues et gagner ainsi le plus de jetons.
A tour de rôle chaque joueur tire une carte et tente de nommer à haute voix les mots manquants d'un des trois niveaux de difficulté. Ensuite le droit de réplique est accordée à l'adversaire ou à l'équipe adverse.Analyse pédagogique : Ce jeu de mots manquants complète la première version du jeu Bagou en proposant la suite de
l’essentiel des mots de la langue française. Il fait appel aux connaissances en vocabulaire pour
compléter les phrases lues. Le début de chaque mot manquant est donné et 3 niveaux de difficulté
sont proposés. Après chaque réponse du joueur, l’adversaire peut faire des propositions de mots plus
appropriés. Les réponses correctes se trouvent au verso des cartes. L’utilisation d’un sablier stimule la
rapidité de réflexion. Se joue dans un esprit de compétition et permet à l’adolescent d’être valorisé par ses pairs. Ce jeu est d’origine canadienne et comporte certaines expressions pouvant sembler
quelque peu désuètes.Contenu : 1 dé spécial / 1 sablier / 40 jetons noirs / des cartes / 1 règle de jeu Bagou 2 [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Daniel Jasmin, Auteur . - Montréal, QC : Daniel Jasmin Productions, [s.d.].
Catégories : A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; C 408 rapidité ; C 409 précision ; C 411 concentration ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 305 décodage de phrases ; E 306 décodage de messages ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale Mots-clés : Langue Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 10 Durée moyenne (minutes) : 45 Principe du jeu : Trouver rapidement et énoncer à haute voix les mots manquants dans les phrases lues et gagner ainsi le plus de jetons.
A tour de rôle chaque joueur tire une carte et tente de nommer à haute voix les mots manquants d'un des trois niveaux de difficulté. Ensuite le droit de réplique est accordée à l'adversaire ou à l'équipe adverse.Analyse pédagogique : Ce jeu de mots manquants complète la première version du jeu Bagou en proposant la suite de
l’essentiel des mots de la langue française. Il fait appel aux connaissances en vocabulaire pour
compléter les phrases lues. Le début de chaque mot manquant est donné et 3 niveaux de difficulté
sont proposés. Après chaque réponse du joueur, l’adversaire peut faire des propositions de mots plus
appropriés. Les réponses correctes se trouvent au verso des cartes. L’utilisation d’un sablier stimule la
rapidité de réflexion. Se joue dans un esprit de compétition et permet à l’adolescent d’être valorisé par ses pairs. Ce jeu est d’origine canadienne et comporte certaines expressions pouvant sembler
quelque peu désuètes.Contenu : 1 dé spécial / 1 sablier / 40 jetons noirs / des cartes / 1 règle de jeu Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Exp Oral_Expert Ludothèque 230 Disponible
Titre : Black stories Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Holger Bösch, Auteur Editeur : Moses Catégories : A 411 jeu d'énigme (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; C 414 créativité inventive ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 207 discours informatif Mots-clés : Ambiance Halloween Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 25 Age minimum : 12 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Le déroulement de la partie est assez simple : un joueur est désigné comme " maître de l'énigme " et doit lire l'histoire au recto de la carte . Les autres joueurs peuvent alors lui poser des questions pour tenter de résoudre l'énigme . Les questions posées par les joueurs doivent toujours appeler une réponse qui soit oui ou non Analyse pédagogique : Développe l'imagination et la déduction Contenu : 50 cartes
1 règle de jeu r./v.Black stories [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Holger Bösch, Auteur . - Moses, [s.d.].
Catégories : A 411 jeu d'énigme (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; C 414 créativité inventive ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 207 discours informatif Mots-clés : Ambiance Halloween Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 25 Age minimum : 12 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Le déroulement de la partie est assez simple : un joueur est désigné comme " maître de l'énigme " et doit lire l'histoire au recto de la carte . Les autres joueurs peuvent alors lui poser des questions pour tenter de résoudre l'énigme . Les questions posées par les joueurs doivent toujours appeler une réponse qui soit oui ou non Analyse pédagogique : Développe l'imagination et la déduction Contenu : 50 cartes
1 règle de jeu r./v.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Co Oral_Confirmé Ludothèque 159 Disponible
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