La bataille des mots

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : La bataille des mots Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Paris [France] : Mot à Mot Langues : Français (fre) Catégories : A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 401 classification ; B 405 dénombrement ; B 408 relations spatiales ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; C 306 mémoire auditive ; D 301 jeu compétitif ; E 301 discrimination de lettres ; E 303 décodage syllabique ; E 304 décodage de mots ; F 401 connaissance personnelle Mots-clés : A 410 jeu de langue A 407 jeu de hasard B 401 classification B 405 dénombrement B 408 relations spatiales C 302 discrimination visuelle C 301 discrimination auditive C 306 mémoire auditive D 301 jeu compétitif E 301 discrimination de lettres E 303 décodage syllabique E 304 décodage de mots F 401 connaissance personnelle Nombre minimum de joueurs : 2 Age minimum : 7 Principe du jeu : Gagner un maximum de cartes-mots selon le principe du jeu de bataille, la «force» de la carte étant fixée par la carte-consigne retournée à chaque tour. Analyse pédagogique : Basé sur le principe du jeu de bataille bien connu de tous les enfants, ce jeu familiarise l’enfant à la lecture de mots courants. Il fait appel à la connaissance du vocabulaire. Au fil des cartes-consignes retournées, il amène les enfants à connaître la séquence alphabétique, à distinguer les voyelles et les consonnes, à découper les mots en syllabes, à prendre conscience du genre des mots (masculin ou féminin), à s’interroger sur la catégorie à laquelle ils appartiennent et sur leur nature grammaticale. Se joue à deux ou à plusieurs dans un esprit de compétition ou avec l’aide d’un adulte lors de séances de rééducation logopédique. Contenu : 132 cartes dont :   -90 cartes-mots   -42 cartes-consignes, la règle du jeu. La bataille des mots [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Paris [France] : Mot à Mot, [s.d.]. Langues : Français (fre) Catégories : A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 401 classification ; B 405 dénombrement ; B 408 relations spatiales ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; C 306 mémoire auditive ; D 301 jeu compétitif ; E 301 discrimination de lettres ; E 303 décodage syllabique ; E 304 décodage de mots ; F 401 connaissance personnelle Mots-clés : A 410 jeu de langue A 407 jeu de hasard B 401 classification B 405 dénombrement B 408 relations spatiales C 302 discrimination visuelle C 301 discrimination auditive C 306 mémoire auditive D 301 jeu compétitif E 301 discrimination de lettres E 303 décodage syllabique E 304 décodage de mots F 401 connaissance personnelle Nombre minimum de joueurs : 2 Age minimum : 7 Principe du jeu : Gagner un maximum de cartes-mots selon le principe du jeu de bataille, la «force» de la carte étant fixée par la carte-consigne retournée à chaque tour. Analyse pédagogique : Basé sur le principe du jeu de bataille bien connu de tous les enfants, ce jeu familiarise l’enfant à la lecture de mots courants. Il fait appel à la connaissance du vocabulaire. Au fil des cartes-consignes retournées, il amène les enfants à connaître la séquence alphabétique, à distinguer les voyelles et les consonnes, à découper les mots en syllabes, à prendre conscience du genre des mots (masculin ou féminin), à s’interroger sur la catégorie à laquelle ils appartiennent et sur leur nature grammaticale. Se joue à deux ou à plusieurs dans un esprit de compétition ou avec l’aide d’un adulte lors de séances de rééducation logopédique. Contenu : 132 cartes dont :   -90 cartes-mots   -42 cartes-consignes, la règle du jeu.

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
L_Moy	Lecture_Moyen	Ludothèque	263	Disponible

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