| Titre : |
Dessine-moi un mot : les invariables |
| Type de document : |
objet à 3 dimensions, artefacts, ... |
| Auteurs : |
Mathilde Gosselin, Auteur |
| Editeur : |
Deyme : Cit'Inspir éditions |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; C 307 mémoire visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 401 mémoire orthographique
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| Mots-clés : |
orthographe |
| Nombre minimum de joueurs : |
2 |
| Nombre maximum de joueurs : |
4 |
| Age minimum : |
6 |
| Principe du jeu : |
"Dessine-moi un mot - Les Invariables" est un jeu éducatif qui a pour objectif d'aider les enfants à se représenter mentalement l’orthographe d'un mot difficile à travers le dessin. Le principe du jeu est basé sur la création de dessins pour représenter les difficultés orthographiques, avec une phrase amorce et des questions sur le mot pour renforcer l’évocation du mot. Les plus jeunes peuvent jouer cartes visibles, observer le dessin, lire ou faire lire l’histoire. Plus tard, les enfants, peuvent cacher la carte après observation et répondre à des questions. Les joueurs reçoivent une carte quand ils répondent correctement. Le gagnant est le joueur avec le plus de cartes.
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| Analyse pédagogique : |
Les mots illustrés dans ses cartes sont classés selon l’échelle EOLE (échelle d’acquisition en orthographe lexicale).
Le jeu encourage les enfants à utiliser leur mémoire visuelle pour associer les mots à des images, selon la méthode visuo sémantique : enrichir le lexique orthographique en illustrant les particularités orthographiques des mots par un dessin évoquant leur sens. Ce jeu peut être utilisé en rééducation logopédique dans le cadre scolaire et à l’école. Des fiches d’observation sont disponibles sur le site www.citinspir.fr
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| Contenu : |
44 cartes |
Dessine-moi un mot : les invariables [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Mathilde Gosselin, Auteur . - Deyme : Cit'Inspir éditions, [s.d.]. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; C 307 mémoire visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 401 mémoire orthographique
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| Mots-clés : |
orthographe |
| Nombre minimum de joueurs : |
2 |
| Nombre maximum de joueurs : |
4 |
| Age minimum : |
6 |
| Principe du jeu : |
"Dessine-moi un mot - Les Invariables" est un jeu éducatif qui a pour objectif d'aider les enfants à se représenter mentalement l’orthographe d'un mot difficile à travers le dessin. Le principe du jeu est basé sur la création de dessins pour représenter les difficultés orthographiques, avec une phrase amorce et des questions sur le mot pour renforcer l’évocation du mot. Les plus jeunes peuvent jouer cartes visibles, observer le dessin, lire ou faire lire l’histoire. Plus tard, les enfants, peuvent cacher la carte après observation et répondre à des questions. Les joueurs reçoivent une carte quand ils répondent correctement. Le gagnant est le joueur avec le plus de cartes.
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| Analyse pédagogique : |
Les mots illustrés dans ses cartes sont classés selon l’échelle EOLE (échelle d’acquisition en orthographe lexicale).
Le jeu encourage les enfants à utiliser leur mémoire visuelle pour associer les mots à des images, selon la méthode visuo sémantique : enrichir le lexique orthographique en illustrant les particularités orthographiques des mots par un dessin évoquant leur sens. Ce jeu peut être utilisé en rééducation logopédique dans le cadre scolaire et à l’école. Des fiches d’observation sont disponibles sur le site www.citinspir.fr
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| Contenu : |
44 cartes |
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Dessine-moi un mot : les invariables