| Titre : |
Temporel |
| Type de document : |
objet à 3 dimensions, artefacts, ... |
| Editeur : |
Ortho Edition |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
A 402 jeu de séquence (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 403 relations de causalité ; B 409 relations temporelles ; B 411 raisonnement concret ; C 203 reproduction d'événements ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 205 discours expressif
|
| Nombre minimum de joueurs : |
1 |
| Nombre maximum de joueurs : |
15 |
| Principe du jeu : |
Reconstituer des histoires en respectant la suite logique et chronologique des 3 ou 6 images qui les composent. |
| Analyse pédagogique : |
Ce jeu propose 59 histoires composées de 3 ou 6 images à associer dans une suite logique pour reconstituer la situation qu’elles évoquent. L’utilisation des images fait appel aux capacités d’attention, d’anticipation et de mémorisation. Dans un premier temps, le joueur doit accéder au sens de chaque image, puis établir des liens logiques entre les images en découvrant les relations de causalité et de conséquence, pour enfin percevoir la cohérence globale. Les images font appel au vocabulaire de base et constituent un bon exercice d’expression orale pour commenter les diverses situations. Des variantes peuvent être proposées comme : imaginer une suite, mélanger les différentes séquences et avec les plus âgés, écrire des histoires. Se joue avec l’aide d’un adulte dans un contexte familial, scolaire ou de rééducation logopédique. Ce matériel peut aussi être employé par des adultes lors de cours de français pour étrangers car les thèmes abordés reprennent ceux de la vie quotidienne et mettent en scène des personnages de tout âge. |
| Contenu : |
264 images en couleurs numérotées de 1 à 59 (au dos de chaque image est imprimé le numéro série de l’histoire), la règle du jeu |
Temporel [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Ortho Edition, [s.d.]. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
A 402 jeu de séquence (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 403 relations de causalité ; B 409 relations temporelles ; B 411 raisonnement concret ; C 203 reproduction d'événements ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 205 discours expressif
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| Nombre minimum de joueurs : |
1 |
| Nombre maximum de joueurs : |
15 |
| Principe du jeu : |
Reconstituer des histoires en respectant la suite logique et chronologique des 3 ou 6 images qui les composent. |
| Analyse pédagogique : |
Ce jeu propose 59 histoires composées de 3 ou 6 images à associer dans une suite logique pour reconstituer la situation qu’elles évoquent. L’utilisation des images fait appel aux capacités d’attention, d’anticipation et de mémorisation. Dans un premier temps, le joueur doit accéder au sens de chaque image, puis établir des liens logiques entre les images en découvrant les relations de causalité et de conséquence, pour enfin percevoir la cohérence globale. Les images font appel au vocabulaire de base et constituent un bon exercice d’expression orale pour commenter les diverses situations. Des variantes peuvent être proposées comme : imaginer une suite, mélanger les différentes séquences et avec les plus âgés, écrire des histoires. Se joue avec l’aide d’un adulte dans un contexte familial, scolaire ou de rééducation logopédique. Ce matériel peut aussi être employé par des adultes lors de cours de français pour étrangers car les thèmes abordés reprennent ceux de la vie quotidienne et mettent en scène des personnages de tout âge. |
| Contenu : |
264 images en couleurs numérotées de 1 à 59 (au dos de chaque image est imprimé le numéro série de l’histoire), la règle du jeu |
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Temporel