| Titre : |
Mémoludic_Auditive |
| Type de document : |
objet à 3 dimensions, artefacts, ... |
| Editeur : |
Editions Pédagogiques du Grand Cerf |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
A 402 jeu de séquence (jeu de règles) ; A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; B 402 sériation ; B 408 relations spatiales ; B 409 relations temporelles ; C 306 mémoire auditive ; D 403 jeu coopératif ou compétitif ; E 305 décodage de phrases ; E 306 décodage de messages
|
| Nombre minimum de joueurs : |
1 |
| Nombre maximum de joueurs : |
6 |
| Principe du jeu : |
Parcourir le labyrinthe et être le premier à récolter 1 ou 2 cartes de chacune des 4 couleurs en réalisant correctement l’exercice énoncé qui consiste à tracer et dessiner, classer des nombres ou des éléments et établir une chronologie. |
| Analyse pédagogique : |
Ce jeu favorise l’entrainement et le développement de la mémoire auditive. Après lecture ou écoute de la lecture d’une fiche, l’enfant doit gérer et mémoriser diverses informations, simples ou complexes (nombres, grandeurs, mots et familles de mots, suites logiques d’actions, agencements topologiques de formes et de traits) et les restituer à l’oral ou à l’écrit en répondant aux questions posées. La concentration est nécessaire pour permettre la mémorisation des éléments à reproduire dans l’ordre demandé. La correction se trouve au verso des fiches.
Se joue seul avec un adulte qui lit les consignes ou à plusieurs dans un esprit de compétition. |
| Contenu : |
1 plan de jeu,
6 pions,
1 dé,
80 fiches « exercices » de 4 couleurs différentes avec autocorrections au verso,
1 notice. |
Mémoludic_Auditive [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Editions Pédagogiques du Grand Cerf, [s.d.]. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
A 402 jeu de séquence (jeu de règles) ; A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; B 402 sériation ; B 408 relations spatiales ; B 409 relations temporelles ; C 306 mémoire auditive ; D 403 jeu coopératif ou compétitif ; E 305 décodage de phrases ; E 306 décodage de messages
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| Nombre minimum de joueurs : |
1 |
| Nombre maximum de joueurs : |
6 |
| Principe du jeu : |
Parcourir le labyrinthe et être le premier à récolter 1 ou 2 cartes de chacune des 4 couleurs en réalisant correctement l’exercice énoncé qui consiste à tracer et dessiner, classer des nombres ou des éléments et établir une chronologie. |
| Analyse pédagogique : |
Ce jeu favorise l’entrainement et le développement de la mémoire auditive. Après lecture ou écoute de la lecture d’une fiche, l’enfant doit gérer et mémoriser diverses informations, simples ou complexes (nombres, grandeurs, mots et familles de mots, suites logiques d’actions, agencements topologiques de formes et de traits) et les restituer à l’oral ou à l’écrit en répondant aux questions posées. La concentration est nécessaire pour permettre la mémorisation des éléments à reproduire dans l’ordre demandé. La correction se trouve au verso des fiches.
Se joue seul avec un adulte qui lit les consignes ou à plusieurs dans un esprit de compétition. |
| Contenu : |
1 plan de jeu,
6 pions,
1 dé,
80 fiches « exercices » de 4 couleurs différentes avec autocorrections au verso,
1 notice. |
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Mémoludic_Auditive