Titre :	La grammaire en questions
Type de document :	objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Auteurs :	Alix Lacomblez, Auteur ; Dirou, Illustrateur
Editeur :	Atelier de l'oiseau magique
Catégories :	A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; B 503 raisonnement analogique ; C 412 mémoire logique ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 403 mémoire grammaticale ; E 404 mémoire syntaxique ; E 406 réflexion sur le langage écrit ; F 401 connaissance personnelle
Mots-clés :	Langue
Nombre minimum de joueurs :	2
Nombre maximum de joueurs :	6
Age minimum :	10
Durée moyenne (minutes) :	30
Principe du jeu :	Répondre à des questions relatives à l'orthographe, la grammaire et la conjugaison et récolter le plus de points en parcourant le plan de jeu.
Analyse pédagogique :	Ce jeu de questions-réponses s’adresse à des joueurs connaissant déjà les règles de grammaire. Il leur propose de raisonner, de déduire et d’analyser leurs connaissances. Les 4 thèmes développés sur les fiches de différentes couleurs correspondant aux cases du plan de jeu proposent divers exercices. La part de hasard liée au jet du dé et aux valeurs attribuées aux cases colorées du plan de jeu contribue à mettre sur pied d’égalité les joueurs dont le niveau de connaissances grammaticales différe. La formulation des questions n’est pas toujours aisée à comprendre. Ce jeu, assez complexe, s’utilise de préférence avec l’aide d’un adulte et donc aussi en classe ou en équipe, pour chercher ensemble les solutions et argumenter les réponses aux questions.
Contenu :	- 1 plateau de jeu - 4 séries de 30 cartes - 1 dé - 6 pions - notice pédagogique

La grammaire en questions [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Alix Lacomblez, Auteur ; Dirou, Illustrateur . - Atelier de l'oiseau magique, [s.d.].

Catégories :	A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; B 503 raisonnement analogique ; C 412 mémoire logique ; D 302 jeu compétitif et coopératif ; E 403 mémoire grammaticale ; E 404 mémoire syntaxique ; E 406 réflexion sur le langage écrit ; F 401 connaissance personnelle
Mots-clés :	Langue
Nombre minimum de joueurs :	2
Nombre maximum de joueurs :	6
Age minimum :	10
Durée moyenne (minutes) :	30
Principe du jeu :	Répondre à des questions relatives à l'orthographe, la grammaire et la conjugaison et récolter le plus de points en parcourant le plan de jeu.
Analyse pédagogique :	Ce jeu de questions-réponses s’adresse à des joueurs connaissant déjà les règles de grammaire. Il leur propose de raisonner, de déduire et d’analyser leurs connaissances. Les 4 thèmes développés sur les fiches de différentes couleurs correspondant aux cases du plan de jeu proposent divers exercices. La part de hasard liée au jet du dé et aux valeurs attribuées aux cases colorées du plan de jeu contribue à mettre sur pied d’égalité les joueurs dont le niveau de connaissances grammaticales différe. La formulation des questions n’est pas toujours aisée à comprendre. Ce jeu, assez complexe, s’utilise de préférence avec l’aide d’un adulte et donc aussi en classe ou en équipe, pour chercher ensemble les solutions et argumenter les réponses aux questions.
Contenu :	- 1 plateau de jeu - 4 séries de 30 cartes - 1 dé - 6 pions - notice pédagogique