| Titre : |
Arc en sons (L’) |
| Type de document : |
objet à 3 dimensions, artefacts, ... |
| Auteurs : |
Lucienne Brive, Auteur ; Sylvain Henry, Illustrateur |
| Editeur : |
Editions Pédagogiques du Grand Cerf |
| Catégories : |
A 408 jeu questionnaire (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 202 images mentales ; C 301 discrimination auditive ; C 306 mémoire auditive ; C 307 mémoire visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 303 décodage syllabique ; E 304 décodage de mots ; F 401 connaissance personnelle
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| Mots-clés : |
B 204 pensée représentative Discrimination auditive Langue |
| Nombre minimum de joueurs : |
2 |
| Nombre maximum de joueurs : |
6 |
| Age minimum : |
5 |
| Durée moyenne (minutes) : |
15 |
| Principe du jeu : |
Reconstituer un arc-en-ciel de 7 couleurs différentes en répondant correctement aux 7 types de questions reprises sur les cartes et en se déplaçant sur les nuages du plan du jeu. |
| Analyse pédagogique : |
Ce jeu d'illustrations ciblées à décoder et à analyser fait appel à la connaissance du vocabulaire. Il fait prendre conscience à l'enfant des composants sonores de la langue et proposant de découper des mots en sons, de compter des syllabes, de les comparer, de les fusionner, d'en retrancher, d'en percevoir les rimes. En jouant à prononcer et à décomposer des mots imagés, l'enfant va progressivement comprendre les liens existant entre le langage oral et le langage écrit et ainsi entre avec plus d'efficacité dans l'apprentissage de la lecture. Ce jeu peut être scindé en 2 niveaux de difficulté: un pour les plus jeunes, centré sur les 5 séries de cartes sur les syllabes et l'autre pour les plus âgés incluant les séries sur les phonèmes. L'arc-en-ciel à construire sera alors composé de 5 ou 7 couleurs. Ce jeu peut se jouer seul en rééducation ou à plusieurs dans un esprit de compétition. |
| Contenu : |
- 1 plateau en 4 parties
- 6 arcs-en-ciel de 7 jetons chacun
- 7x20 cartes
- 6 pions
- 1 dé
- notice pédagogique |
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Arc en sons (L’)