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Titre : Bien vu ! Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Françoise Clairet - Colaruotolo, Auteur ; Sandrine Galia, Illustrateur Editeur : Atelier de l'oiseau magique Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 408 relations spatiales ; C 302 discrimination visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 103 décodage verbal Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 12 Age minimum : 8 Principe du jeu : Il propose à travers différents exercices (comparaison images/textes, textes à trous … ) de tester les capacités attentionnelles d’un joueur grâce à la compréhension de lecture d’un texte et l’observation d’une image, tour à tour différents ou identiques.
Analyse pédagogique : Ce jeu basé sur la discrimination visuelle des images, exerce la lecture et surtout la compréhension des phrases lues pour trouver les différences ou compléter un texte. Il présente 2 niveaux de difficultés de lecture, des scènes en couleur ou noir et blanc.
Contenu : 24 fiches images en couleurs et noir et blanc,
48 fiches textes,
1 notice explicative
Bien vu ! [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Françoise Clairet - Colaruotolo, Auteur ; Sandrine Galia, Illustrateur . - Atelier de l'oiseau magique, [s.d.].
Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 408 relations spatiales ; C 302 discrimination visuelle ; D 102 jeu individuel et associatif ; E 103 décodage verbal Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 12 Age minimum : 8 Principe du jeu : Il propose à travers différents exercices (comparaison images/textes, textes à trous … ) de tester les capacités attentionnelles d’un joueur grâce à la compréhension de lecture d’un texte et l’observation d’une image, tour à tour différents ou identiques.
Analyse pédagogique : Ce jeu basé sur la discrimination visuelle des images, exerce la lecture et surtout la compréhension des phrases lues pour trouver les différences ou compléter un texte. Il présente 2 niveaux de difficultés de lecture, des scènes en couleur ou noir et blanc.
Contenu : 24 fiches images en couleurs et noir et blanc,
48 fiches textes,
1 notice explicative
Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité L_Moy Lecture_Moyen Ludothèque 318 Disponible
Titre : BrainBox Des tout petits Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Green Board Team, Auteur ; Green Board Team, Illustrateur Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; C 302 discrimination visuelle ; C 307 mémoire visuelle ; C 411 concentration ; D 303 jeu compétitif ou coopératif ; E 103 décodage verbal ; E 203 appellation verbale Mots-clés : A 408 JEU DE REGLES: jeu de questionnaire - Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 4 Durée moyenne (minutes) : 10 Principe du jeu : Regardez...Et maintenant vous souvenez-vous de ... ? Le but est de gagner le plus grand nombre de carte en 10 minutes.
Jeu de mémoire et de vocabulaire où le(s) joueurs doivent observer attentivement une carte image et
essayer de retenir un maximum de détails. Après un temps déterminé, l'image est cachée et des
questions sont posées en fonction du chiffre indiqué par le dé.Analyse pédagogique : Ce jeu exerce la discrimination visuelle et fait appel à la concentration et à la mémoire afin de
répondre aux questions correctement. Les images simples pourront servir de support à l’expression
orale (descriptions et questions).Contenu : 55 cartes
1 dé
1 sablier
1 règle du jeuEn ligne : http://www.trictrac.net/jeu-de-societe/brainbox-des-tout-petits BrainBox Des tout petits [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Green Board Team, Auteur ; Green Board Team, Illustrateur . - [s.d.].
Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; C 302 discrimination visuelle ; C 307 mémoire visuelle ; C 411 concentration ; D 303 jeu compétitif ou coopératif ; E 103 décodage verbal ; E 203 appellation verbale Mots-clés : A 408 JEU DE REGLES: jeu de questionnaire - Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 8 Age minimum : 4 Durée moyenne (minutes) : 10 Principe du jeu : Regardez...Et maintenant vous souvenez-vous de ... ? Le but est de gagner le plus grand nombre de carte en 10 minutes.
Jeu de mémoire et de vocabulaire où le(s) joueurs doivent observer attentivement une carte image et
essayer de retenir un maximum de détails. Après un temps déterminé, l'image est cachée et des
questions sont posées en fonction du chiffre indiqué par le dé.Analyse pédagogique : Ce jeu exerce la discrimination visuelle et fait appel à la concentration et à la mémoire afin de
répondre aux questions correctement. Les images simples pourront servir de support à l’expression
orale (descriptions et questions).Contenu : 55 cartes
1 dé
1 sablier
1 règle du jeuEn ligne : http://www.trictrac.net/jeu-de-societe/brainbox-des-tout-petits Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Deb1 Oral_Débutant 1 Ludothèque 236 Disponible Dis-nous qui tu es !
Titre : Dis-nous qui tu es ! Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Langues : Français (fre) Catégories : A 403 jeu de circuit et de parcours (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; D 402 jeu coopératif et compétitif ; E 103 décodage verbal ; E 205 discours expressif Nombre minimum de joueurs : 10 Nombre maximum de joueurs : 12 Analyse pédagogique : Ce jeu de l’oie joué en groupe permet de se présenter, d’en apprendre sur les personnalités autour de la table, mais aussi d’identifier les compétences, qualités, expériences des participantes. Une animation autour de « Dis-nous qui tu es ! » sera l’occasion de faire connaissance mais aussi, et surtout, de travailler l’estime de soi et la mise en valeur des ressources et compétences de chacune. Par ailleurs, en tant qu’outil d’apprentissage du français, ce jeu vise à développer chez les apprenantes :
- L’usage des trois temps simples : passé (composé et/ou imparfait), présent et futur ;
- L’usage des adjectifs possessifs et qualificatifs ;
- L’usage des particules interrogatives ;
- La capacité de faire appel à son vécu ;
- La capacité de faire le lien entre ici et ailleurs ;
- L’expression orale.Règles du jeu : Basé sur le principe du jeu de l’oie, une série de questions sont posées pour avancer ainsi que des cases bonus. 33 questions selon différentes catégories (ici, culture d’origine, personnalité, compétences). Contenu : - 1 plateau de jeu,
- 36 cartes
- un dé
- un livret explicatifDis-nous qui tu es ! [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : A 403 jeu de circuit et de parcours (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; D 402 jeu coopératif et compétitif ; E 103 décodage verbal ; E 205 discours expressif Nombre minimum de joueurs : 10 Nombre maximum de joueurs : 12 Analyse pédagogique : Ce jeu de l’oie joué en groupe permet de se présenter, d’en apprendre sur les personnalités autour de la table, mais aussi d’identifier les compétences, qualités, expériences des participantes. Une animation autour de « Dis-nous qui tu es ! » sera l’occasion de faire connaissance mais aussi, et surtout, de travailler l’estime de soi et la mise en valeur des ressources et compétences de chacune. Par ailleurs, en tant qu’outil d’apprentissage du français, ce jeu vise à développer chez les apprenantes :
- L’usage des trois temps simples : passé (composé et/ou imparfait), présent et futur ;
- L’usage des adjectifs possessifs et qualificatifs ;
- L’usage des particules interrogatives ;
- La capacité de faire appel à son vécu ;
- La capacité de faire le lien entre ici et ailleurs ;
- L’expression orale.Règles du jeu : Basé sur le principe du jeu de l’oie, une série de questions sont posées pour avancer ainsi que des cases bonus. 33 questions selon différentes catégories (ici, culture d’origine, personnalité, compétences). Contenu : - 1 plateau de jeu,
- 36 cartes
- un dé
- un livret explicatifExemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité alpha Alpha Ludothèque 059 Exclu du prêt Alpha Alpha Ludothèque 376 Disponible
Titre : Drôles de bobines Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Françoise Clairet - Colaruotolo, Auteur Editeur : Editions Pédagogiques du Grand Cerf Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 305 différenciation de formes ; B 308 différenciation spatiale ; B 309 association d'idées ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; C 313 latéralité ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 103 décodage verbal Mots-clés : Langue Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Dessiner un portrait en écoutant les indications reprises sur une fiche qui décrit point par point les caractéristiques du personnage. Analyse pédagogique : Ce jeu d’écoute, de compréhension et d’application de consignes orales par le dessin fait appel à la capacité d’attention auditive et cognitive (fonction symbolique) permettant de décoder et d’analyser un message verbal dans le but d’en comprendre le sens et de l’exprimer par une représentation graphique adéquate. Il exerce la perception des détails et renforce la discrimination des couleurs et des formes. Il consolide les notions spatiales de base telles que : à gauche, à droite, en bas, en haut, au-dessus, en-dessous, dans, à côté,… En commençant par dessiner les portraits des « parents », l’enfant se familiarise avec les caractéristiques propres à chaque famille et abordera plus facilement le dessin des « enfants » par la suite. Ce jeu propose trois niveaux de difficulté, allant d’énoncés simples à plus complexes avec des négations et des déductions. Une fois le dessin terminé, l’enfant peut le confronter au modèle référent et à ceux des autres joueurs. Se joue seul ou à plusieurs mais avec l’aide d’un aîné pour lire les descriptions. Contenu : 8 grands portraits
20 fiches "portrait"
28 fiches "texte"
12 feutres de couleurs
1 notice pédagogiqueDrôles de bobines [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Françoise Clairet - Colaruotolo, Auteur . - Editions Pédagogiques du Grand Cerf, [s.d.].
Catégories : A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 305 différenciation de formes ; B 308 différenciation spatiale ; B 309 association d'idées ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; C 313 latéralité ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 103 décodage verbal Mots-clés : Langue Nombre minimum de joueurs : 1 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 5 Durée moyenne (minutes) : 15 Principe du jeu : Dessiner un portrait en écoutant les indications reprises sur une fiche qui décrit point par point les caractéristiques du personnage. Analyse pédagogique : Ce jeu d’écoute, de compréhension et d’application de consignes orales par le dessin fait appel à la capacité d’attention auditive et cognitive (fonction symbolique) permettant de décoder et d’analyser un message verbal dans le but d’en comprendre le sens et de l’exprimer par une représentation graphique adéquate. Il exerce la perception des détails et renforce la discrimination des couleurs et des formes. Il consolide les notions spatiales de base telles que : à gauche, à droite, en bas, en haut, au-dessus, en-dessous, dans, à côté,… En commençant par dessiner les portraits des « parents », l’enfant se familiarise avec les caractéristiques propres à chaque famille et abordera plus facilement le dessin des « enfants » par la suite. Ce jeu propose trois niveaux de difficulté, allant d’énoncés simples à plus complexes avec des négations et des déductions. Une fois le dessin terminé, l’enfant peut le confronter au modèle référent et à ceux des autres joueurs. Se joue seul ou à plusieurs mais avec l’aide d’un aîné pour lire les descriptions. Contenu : 8 grands portraits
20 fiches "portrait"
28 fiches "texte"
12 feutres de couleurs
1 notice pédagogiqueExemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité E_Deb1 Écoute et consignes_Débutant 1 Ludothèque 054 Disponible E_Deb1 Écoute et consignes_Débutant 1 Ludothèque 080 Disponible
Titre : Katudi 1 Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Arnould Vial, Auteur ; Nadine ROUVIERE, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Djeco Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; B 305 différenciation de formes ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; C 307 mémoire visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 103 décodage verbal Mots-clés : Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 4 Age minimum : 4 Durée moyenne (minutes) : 10 Principe du jeu : Reconstituer entièrement ou en partie sa planche de jeu en identifiant les cartes décrites oralement par le meneur de jeu. Analyse pédagogique : Ce jeu basé sur le principe du bingo demande diverses aptitudes selon le rôle tenu par les joueurs : il
s’agit soit de décrire les cartes illustrées en recourant à un vocabulaire précis, soit d’écouter
attentivement la description pour identifier les cartes et observer avec précision l’image globale de sa
planche de jeu pour retrouver rapidement les éléments correspondants. Ce jeu fait appel à la
concentration et à la prise d’indices visuels et auditifs pour décrire les cartes, les différencier et être le plus rapide à les identifier pour les gagner. Les illustrations représentent des scènes de la vie
quotidienne (la rue, la ferme, la cuisine, le salon). Les planches proposent deux degrés de difficulté.Contenu : - 12 planches
- 42 cartes
- 1 règleKatudi 1 [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Arnould Vial, Auteur ; Nadine ROUVIERE, Illustrateur . - Paris [France] : Djeco, [s.d.].
Catégories : A 401 jeu d'association (jeu de règles) ; A 410 jeu de langage et d'expression (jeu de règles) ; B 302 appariement ; B 303 différenciation de couleurs ; B 305 différenciation de formes ; C 301 discrimination auditive ; C 302 discrimination visuelle ; C 307 mémoire visuelle ; D 103 jeu individuel et compétitif ; E 103 décodage verbal Mots-clés : Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 4 Age minimum : 4 Durée moyenne (minutes) : 10 Principe du jeu : Reconstituer entièrement ou en partie sa planche de jeu en identifiant les cartes décrites oralement par le meneur de jeu. Analyse pédagogique : Ce jeu basé sur le principe du bingo demande diverses aptitudes selon le rôle tenu par les joueurs : il
s’agit soit de décrire les cartes illustrées en recourant à un vocabulaire précis, soit d’écouter
attentivement la description pour identifier les cartes et observer avec précision l’image globale de sa
planche de jeu pour retrouver rapidement les éléments correspondants. Ce jeu fait appel à la
concentration et à la prise d’indices visuels et auditifs pour décrire les cartes, les différencier et être le plus rapide à les identifier pour les gagner. Les illustrations représentent des scènes de la vie
quotidienne (la rue, la ferme, la cuisine, le salon). Les planches proposent deux degrés de difficulté.Contenu : - 12 planches
- 42 cartes
- 1 règleExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité O_Deb1 Oral_Débutant 1 Ludothèque 114 Disponible Permalink
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