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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Carabistouille Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Véronique Houbaert, Auteur ; Bernard Ralet, Auteur Editeur : Editions du Hibou Catégories : A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; E 304 décodage de mots ; E 305 décodage de phrases ; F 402 reconnaissance sociale ; LA-EO Tags : A 302 jeu d\\\'assemblage à deux dimensions (jeu d\\\'assemblage) A 410 jeu de langage et d\\\'expression (jeu de règles) Improvisation Ambiance Jeux familiaux Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 14 Age maximum : 99 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Improviser des histoires au départ de situations données, tout en plaçant un ou des mots imposés sans que les autres joueurs les trouvent. Analyse pédagogique : Ce jeu demande aux joueurs d’utiliser leur créativité d’expression, d’improviser rapidement des histoires, de jouer la comédie, de “délirer” dans l’absurde en utilisant toute la loquacité et la finesse d’esprit dont ils sont capables. Il s’agit également d’être perspicace pour découvrir le ou les mots “noyés” dans l’histoire. Ce jeu permet de s’exprimer oralement et réserve beaucoup d’éclats de rire. Pour les polyglottes avertis, les cartes de jeu sont présentées simultanément en 5 langues (français, néerlandais, italien, allemand et anglais) et permettent de s’exprimer, de manière ludique, dans d’autres langues, avec des amis ou des professeurs. Ce jeu donne l’occasion aux adolescents de se faire valoriser et apprécier par leurs pairs. Contenu : 1 plan de jeu
2 paquets de cartes
6 pions
30 jetons "carabistouille"
1 sablier
1 dé 12 faces
1 règle de jeuCarabistouille [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Véronique Houbaert, Auteur ; Bernard Ralet, Auteur . - Editions du Hibou, [s.d.].
Catégories : A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; E 304 décodage de mots ; E 305 décodage de phrases ; F 402 reconnaissance sociale ; LA-EO Tags : A 302 jeu d\\\'assemblage à deux dimensions (jeu d\\\'assemblage) A 410 jeu de langage et d\\\'expression (jeu de règles) Improvisation Ambiance Jeux familiaux Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 14 Age maximum : 99 Durée moyenne (minutes) : 30 Principe du jeu : Improviser des histoires au départ de situations données, tout en plaçant un ou des mots imposés sans que les autres joueurs les trouvent. Analyse pédagogique : Ce jeu demande aux joueurs d’utiliser leur créativité d’expression, d’improviser rapidement des histoires, de jouer la comédie, de “délirer” dans l’absurde en utilisant toute la loquacité et la finesse d’esprit dont ils sont capables. Il s’agit également d’être perspicace pour découvrir le ou les mots “noyés” dans l’histoire. Ce jeu permet de s’exprimer oralement et réserve beaucoup d’éclats de rire. Pour les polyglottes avertis, les cartes de jeu sont présentées simultanément en 5 langues (français, néerlandais, italien, allemand et anglais) et permettent de s’exprimer, de manière ludique, dans d’autres langues, avec des amis ou des professeurs. Ce jeu donne l’occasion aux adolescents de se faire valoriser et apprécier par leurs pairs. Contenu : 1 plan de jeu
2 paquets de cartes
6 pions
30 jetons "carabistouille"
1 sablier
1 dé 12 faces
1 règle de jeuExemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Le jeu du dictionnaire
Titre : Le jeu du dictionnaire Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Habourdin International Catégories : A 411 jeu d'énigme (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 405 expression écrite ; E 406 réflexion sur la langue écrite ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale ; LA-VO Tags : A 410 jeu de langage et d\\\'expression (jeu de règles) Langue Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 14 Age maximum : 99 Durée moyenne (minutes) : 60 Principe du jeu : Chaque joueur rédige une définition, correcte ou non mais plausible, d’un mot donné. Les définitions de chaque joueur ainsi que celle du dictionnaire sont lues par le meneur de jeu. Chacun vote ensuite pour la définition qu’il estime correcte. Analyse pédagogique : Ce jeu fait appel à la créativité, à la connaissance du vocabulaire, de l’orthographe, de la grammaire et des règles de syntaxe afin de rédiger des définitions plausibles. Il demande également de la réflexion et de la concentration afin de retrouver la définition correcte parmi d’autres. Les mots proposés sont relativement peu connus. Ce jeu permet la valorisation par les pairs. Contenu : 1 plan de jeu
6 pions
6 crayons
17 jetons de marque
feuillets blancs
2 paquets de cartes
1 écran "confidentialité"
1 règleLe jeu du dictionnaire [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Habourdin International, [s.d.].
Catégories : A 411 jeu d'énigme (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; C 408 rapidité ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 405 expression écrite ; E 406 réflexion sur la langue écrite ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale ; LA-VO Tags : A 410 jeu de langage et d\\\'expression (jeu de règles) Langue Nombre minimum de joueurs : 3 Nombre maximum de joueurs : 6 Age minimum : 14 Age maximum : 99 Durée moyenne (minutes) : 60 Principe du jeu : Chaque joueur rédige une définition, correcte ou non mais plausible, d’un mot donné. Les définitions de chaque joueur ainsi que celle du dictionnaire sont lues par le meneur de jeu. Chacun vote ensuite pour la définition qu’il estime correcte. Analyse pédagogique : Ce jeu fait appel à la créativité, à la connaissance du vocabulaire, de l’orthographe, de la grammaire et des règles de syntaxe afin de rédiger des définitions plausibles. Il demande également de la réflexion et de la concentration afin de retrouver la définition correcte parmi d’autres. Les mots proposés sont relativement peu connus. Ce jeu permet la valorisation par les pairs. Contenu : 1 plan de jeu
6 pions
6 crayons
17 jetons de marque
feuillets blancs
2 paquets de cartes
1 écran "confidentialité"
1 règleExemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Scrabble classique Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Rungis Cedex : Mattel France Catégories : A 406 jeu de stratégie (jeu de règles) ; A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 401 mémoire orthographique ; E 403 mémoire grammaticale ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale ; LA-VO Tags : A 410 jeu de langage et d\\\'expression (jeu de règles) Capture Connexion de tuiles Défausse Jeux à deux Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 4 Age minimum : 12 Age maximum : 99 Durée moyenne (minutes) : 45 Principe du jeu : Avec 7 lettres, chaque joueur essaie de former et de placer sur la grille de jeu, le mot qui - en croisant un ou plusieurs autres - lui rapporte le plus de points. Analyse pédagogique : Jeu de lettres qui fait appel à la connaissance du vocabulaire, de l’orthographe et de la grammaire. Jeu de réflexion qui exerce une forme de raisonnement qui élabore les manières les plus astucieuses de disposer et de croiser les mots ainsi que les stratégies qui permettent de ralentir ou de bloquer l’adversaire. Ce jeu se pratique dans un esprit de compétition et permet la valorisation par les pairs. Contenu : 1 plateau de jeu
4 supports pour les lettres
100 lettres + 2 blanches dans un sac
feuilles de marques
1 règleScrabble classique [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Rungis Cedex : Mattel France, [s.d.].
Catégories : A 406 jeu de stratégie (jeu de règles) ; A 407 jeu de hasard (jeu de règles) ; B 501 raisonnement hypothético-déductif ; C 411 concentration ; C 412 mémoire logique ; D 301 jeu compétitif ; E 401 mémoire orthographique ; E 403 mémoire grammaticale ; F 401 connaissance personnelle ; F 402 reconnaissance sociale ; LA-VO Tags : A 410 jeu de langage et d\\\'expression (jeu de règles) Capture Connexion de tuiles Défausse Jeux à deux Langue Nombre minimum de joueurs : 2 Nombre maximum de joueurs : 4 Age minimum : 12 Age maximum : 99 Durée moyenne (minutes) : 45 Principe du jeu : Avec 7 lettres, chaque joueur essaie de former et de placer sur la grille de jeu, le mot qui - en croisant un ou plusieurs autres - lui rapporte le plus de points. Analyse pédagogique : Jeu de lettres qui fait appel à la connaissance du vocabulaire, de l’orthographe et de la grammaire. Jeu de réflexion qui exerce une forme de raisonnement qui élabore les manières les plus astucieuses de disposer et de croiser les mots ainsi que les stratégies qui permettent de ralentir ou de bloquer l’adversaire. Ce jeu se pratique dans un esprit de compétition et permet la valorisation par les pairs. Contenu : 1 plateau de jeu
4 supports pour les lettres
100 lettres + 2 blanches dans un sac
feuilles de marques
1 règleExemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire
